<p class="ql-block"> 為進一步落實教育部門關于“雙減”工作落地見效的工作精神，探索作業(yè)設計的有效途徑，確保在“雙減”背景下減輕學生的課業(yè)負擔，提高教學效率。四年級（13）班開展了豐富多彩的創(chuàng)新活動！趙老師布置了新型作業(yè)——釘扣子！讓孩子們動手操作！</p> <p class="ql-block">老師群里布置作業(yè)，并提醒家長做好配合，引導學生注意釘扣子的過程中，自己的動作，心理，細節(jié)等！</p> <p class="ql-block">趙老師戴上老花鏡，親自給孩子們示范！穿針——引線——釘扣——打結，聚精會神，動作連貫，一氣呵成！</p> <p class="ql-block">學生們在家開始操作了！瞧，多認真啊！一手捏著針，一手捏著線，試了幾試，嘿，穿進去了！</p> <p class="ql-block">先打個結，把線在食指上纏兩圈，大拇指食指相互搓，結就打好了！</p> <p class="ql-block">開始釘扣子，先從衣服下面向上穿針，然后把扣子套在針上，接著把針從另一個扣眼向下穿過，反復幾次，扣子固定在衣服上啦！真不容易啊！</p> <p class="ql-block">最后，在衣服背面打個結，扣子就牢牢地固定在衣服上！</p> <p class="ql-block"> 有了趙老師布置的創(chuàng)新作業(yè)，有了孩子們的親自動手操作，于是，就有了寫作文的素材，有了一篇篇優(yōu)美生動的文章！</p> <p class="ql-block"> 雙減，不減父母的擔當，不減習慣的培養(yǎng)，不減作業(yè)的質量，不減家校的配合，作為家長，我們要做到：</p><p class="ql-block"> 1.請善待對孩子嚴格的老師！</p><p class="ql-block"> 2.請盡力配合好老師的工作！</p><p class="ql-block"> 3.請擔負起家校共育的責任！</p><p class="ql-block"> 希望我們的孩子，在家長和老師的教育接力中，一步步走向自己的人生高地！</p>