<h1> <b>“語文課堂 ， 以讀為本”。為進一步提高學生的朗讀水平，增強語文學習趣味性和積極性，11月26日，密山市朝鮮族小學四年級舉行了“心隨課文 一起飛揚”語文課文朗讀比賽。</b></h1> <h1><b> 比賽在一首溫婉細膩的《我愛你，語文》詩歌朗誦中，拉開了序幕。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b> 同學們各個精神飽滿，舉止大方，用流暢的語言、真摯的情感、以朗讀的方式詮釋了文本的魅力。</b></h1><h1><b> 參賽選手或感情真摯、充沛；或溫婉柔和，情真意切；或語氣抑揚頓挫、表情豐富 ，儀表舉止莊重、自然大方，向評委老師們呈現(xiàn)了課文意境 ，彰顯了扎實的朗讀基本功。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b> 經(jīng)過評委老師認真打分，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名，并頒發(fā)獎狀，鼓勵學生繼續(xù)努力，熱愛朗讀。</b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b> 這次朗讀比賽，欣喜地看到孩子們的變化 。孩子們從關(guān)注課文的讀準確，逐步到讀出節(jié)奏、讀出變化 、讀出感情、讀出畫面，用聲音描繪出一篇篇不同的文本，用語言表達 與作者的共鳴。</b></h1><h1><b> 為四年級全體學生點贊！你們是最棒的！</b></h1><p class="ql-block"><br></p>