<p class="ql-block"> 2021年11月25日下午，“鷹潭市李軍輝名師工作室”揭牌儀式暨第一次研修活動(dòng)在余江區(qū)實(shí)驗(yàn)初中隆重舉行，參加本次活動(dòng)的有左小會(huì)、吳鑫太、夏冬梅等<span style="font-size: 18px;">工作室成員及實(shí)驗(yàn)初中教師共計(jì)100余人?；顒?dòng)</span>還邀請(qǐng)到鷹潭市教研室付建平主任、鷹潭<span style="font-size: 18px;">市教研室余晨曲老師、資深語(yǔ)文教研員周波松老師、</span>余江區(qū)教研室萬(wàn)于龍主任、<span style="font-size: 18px;">貴溪市教研員馮紅蕓老師及特級(jí)教師</span>黃海清老師出席。</p> <p class="ql-block"><b>揭牌儀式由區(qū)教研室主任萬(wàn)于龍主持</b></p> <p class="ql-block"> 萬(wàn)于龍主任指出，市級(jí)名師工作室的成立是推動(dòng)全市教師教育一體化的重要舉措，并勉勵(lì)市級(jí)工作室主持人和成員們?cè)凇半p減”的背景下積極探索以工作室為平臺(tái)的名師成長(zhǎng)路經(jīng)，為教師的培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">01付建平主任為李軍輝校長(zhǎng)授牌</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">02工作室主持人李軍輝校長(zhǎng)講話</b></p> <p class="ql-block"> 李軍輝校長(zhǎng)從成員組成、總體目標(biāo)、運(yùn)行機(jī)制及主要措施四個(gè)方面對(duì)名師工作室做了簡(jiǎn)要介紹，明確指出，要充分發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)中青年骨干教師的專業(yè)成長(zhǎng)和名師工作室主持人的自我提升。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">【工作室主持人李軍輝，教育管理碩士、中小學(xué)高級(jí)教師、中語(yǔ)會(huì)會(huì)員、全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省先進(jìn)工作者、江西省優(yōu)秀班主任、省學(xué)科帶頭人，曾獲全國(guó)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">03工作室領(lǐng)銜人李軍輝聘請(qǐng)省學(xué)科帶頭人周波松老師為工作室顧問(wèn)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">04付建平主任致辭</b></p> <p class="ql-block"> 付建平主任先是對(duì)李軍輝校長(zhǎng)在教育教學(xué)當(dāng)中一如既往的前行表示肯定和贊揚(yáng)，然后從三個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)講話：一、要把握當(dāng)前教育形勢(shì)，關(guān)注“雙減政策”“職普比例問(wèn)題”，提質(zhì)增效；二、要明確自己肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；三、要發(fā)揮名師效應(yīng)，帶動(dòng)余江區(qū)乃至鷹潭市初中語(yǔ)文的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">05工作室成員合影</b></p> <p class="ql-block"> 在領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的見(jiàn)證下，鷹潭市李軍輝名師工作室正式揭牌成立。“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！蔽覀冇芍韵嘈牛驹谛缕瘘c(diǎn)，工作室將致知力行，以教學(xué)為陣地，以課題為突破口，形成語(yǔ)文教學(xué)名師領(lǐng)銜的高層次骨干教師團(tuán)隊(duì)和專家型教學(xué)研究群體，帶動(dòng)全區(qū)乃至全市初中語(yǔ)文教師教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">隨后特邀專家開(kāi)設(shè)課題研究講座</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"> 講座上，貴溪市教學(xué)研究室馮紅蕓老師做了《一線教師怎樣選題》的課題專題講座。她從課題申報(bào)渠道、課題立項(xiàng)程序及基礎(chǔ)教育課程研究大致流程三大方面進(jìn)行了深入淺出地闡述。特別是對(duì)確定選題、確定選題的技巧、課題名稱的規(guī)范性及課題研究過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題等方面一一做了詳細(xì)解讀，進(jìn)行了重點(diǎn)分析，引導(dǎo)大家進(jìn)一步明晰課題研究的流程，掌握課題研究中的技巧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 特級(jí)教師黃海清老師做了《中小學(xué)常見(jiàn)課題研究方法的選擇和運(yùn)用》的課題專題講座，他從課題研究的流程、填寫研究方法的實(shí)例、教育教學(xué)實(shí)用研究方法、選擇研究方法、研究方法的多元組合、文獻(xiàn)研究、調(diào)查研究、案例研究及行動(dòng)研究九個(gè)方面進(jìn)行了案例展示式分析。黃老師的多種實(shí)例的分享，不僅具有理論性，更具有實(shí)踐性，通過(guò)細(xì)致的操作講解和實(shí)際案例，讓在場(chǎng)老師們對(duì)課題研究方法的選擇和運(yùn)用有了更立體形象的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 歷時(shí)三小時(shí)的活動(dòng)在現(xiàn)場(chǎng)一片熱烈的掌聲中圓滿落下帷幕，承載著厚望、承載著祝福、承載著希望。工作室成員紛紛表示，此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了我們作為一名語(yǔ)文老師的工作激情，讓我們更加認(rèn)識(shí)到自己的使命與責(zé)任，借著這么好的平臺(tái)，一定要更加嚴(yán)格要求自己，不斷努力，做出成績(jī)。</p><p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。名師是一所學(xué)校的寶貴財(cái)富，成立名師工作室，是打造名師工程的重要途徑，是全面提高教育質(zhì)量的有效載體。“鷹潭市李軍輝名師工作室”的成立，不僅是知識(shí)的傳授、專業(yè)的引領(lǐng)、方向的定位，更是對(duì)所有成員師德的引領(lǐng)、人格魅力的引領(lǐng)、人生價(jià)值的引領(lǐng).....對(duì)鷹潭市初中語(yǔ)文教育未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">名師工作室是一片藍(lán)天，放飛教育的理想與信念；是一方綠野，孕育教學(xué)的快樂(lè)與智慧；是一泓清泉，洗滌課堂的浮躁與鉛華；是一葉扁舟，迎著朝陽(yáng)，駛向遠(yuǎn)方，讓我們共同為夢(mèng)想啟航……</b></p> <p class="ql-block">撰稿：毛竹青 倪玲麗</p><p class="ql-block">攝影：吳鑫太</p><p class="ql-block">審核：吳鑫太</p>