<p class="ql-block"> 為了激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語習(xí)慣;營(yíng)造良好的校園氛圍,鞏固課上所學(xué)知識(shí),為今后更好地學(xué)習(xí)英語打下良好的基礎(chǔ),我校從2021年11月15日開始舉行了為期兩周的英語節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)豐富多彩,讓學(xué)生的校園生活更豐富了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由我鎮(zhèn)的英語教研組長(zhǎng)羅娟老師制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容精彩豐富,包括三年級(jí)的英語字母抄寫比賽,四年級(jí)的自主設(shè)計(jì)英語手抄報(bào),五年級(jí)的單詞聽寫大賽,六年級(jí)的英語常用表達(dá)法背誦大比拼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 開幕式 <p class="ql-block"> 系列活動(dòng)以革安建校長(zhǎng)的講話拉開了帷幕。革校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的安排做了詳細(xì)介紹,闡述了英語學(xué)習(xí)的重要性,他說:“學(xué)好英語是走向世界的大門,只有英語學(xué)好了,我們才能更好的去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的好的技術(shù)和知識(shí)。英語節(jié)是我們大家每一個(gè)人的節(jié)日,希望我們能做到人人參與,人人快樂 ,祝愿同學(xué)們能努力學(xué)好英語,做一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年!”</p> 三年級(jí)英語字母抄寫比賽 <p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生為寫好英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ),三年級(jí)嘗試讓學(xué)生工整、規(guī)范的書寫26個(gè)字母。學(xué)生在比賽環(huán)節(jié)認(rèn)真,細(xì)心,別看他們?nèi)诵?,但成果不錯(cuò)哦!</p> 四年級(jí)英語手抄報(bào)比賽 <p class="ql-block"> “知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保瑢W(xué)習(xí)之精妙,就在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如何讓學(xué)生學(xué)有樂趣呢?只有變換教學(xué)的內(nèi)容和方式,才能激發(fā)興趣,提高效率手抄報(bào)無疑給學(xué)生提供了一個(gè)自主、興趣的平臺(tái)。在這過程中,孩子們勤于動(dòng)手,樂觀向上。</p><p class="ql-block"> 看,我們的數(shù)學(xué)多老師和我們的小楊老師也加入到了指導(dǎo)的行列中。</p> 五年級(jí)英語單詞聽寫比賽 <p class="ql-block"> 單詞是開啟英語之門的鑰匙,學(xué)生需要通過單詞的記憶獲得個(gè)人堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的奠定,進(jìn)而獲得英語的更好的學(xué)習(xí)。在開展單詞比賽中,學(xué)生們精益求精,不光只是把單詞寫出來,而且還把單詞書寫得相當(dāng)?shù)墓ふ推痢?lt;/p> 六年級(jí)常用表達(dá)法背誦比賽 <p class="ql-block"> 語言學(xué)家說過:“學(xué)習(xí)語言必須多讀、多講、多背?!闭Z言的習(xí)慣是模仿逐步養(yǎng)成的。而要模仿,就必須熟讀和背誦。在小學(xué)階段習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要,六年級(jí)開展的常用表達(dá)法的背誦,無疑為以后學(xué)好英語打下了夯實(shí)的基礎(chǔ),雖然是傣族學(xué)生,但學(xué)生在比賽環(huán)節(jié)好些學(xué)生脫穎而出,為最后獲得榮譽(yù)做好了準(zhǔn)備。</p> 評(píng)比 <p class="ql-block"> 一周的比賽結(jié)束了,孩子們上交了一份份滿意的作品。各班的老師在教導(dǎo)主任王玲的帶領(lǐng)下一起給參賽的三、四、五、六年級(jí)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)若干名。并在校會(huì)上給獲獎(jiǎng)孩子頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)狀遞到孩子們手中的時(shí)候,我看到了孩子眼中的光。這次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的自信心和榮譽(yù)感。</p><p class="ql-block"> </p> 快樂展示 <p class="ql-block"> 學(xué)生的作品挖掘的每個(gè)學(xué)生的潛力,讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活,作品優(yōu)秀,盡顯風(fēng)采。</p>