課堂展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng)

益源幼兒園桂玲

益源幼兒園2021年秋教師公開(kāi)課 為了積極貫徹實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，加強(qiáng)幼兒園教學(xué)實(shí)踐研討，提高幼兒園教師的教學(xué)水平，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，2021年11月，益源幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課活動(dòng)。下面讓我們一起來(lái)感受教學(xué)活動(dòng)中精彩瞬間吧！ 藝術(shù)領(lǐng)域： 引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。藝術(shù)活動(dòng)形式多樣，針對(duì)孩子們的不同年齡特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。 　　制作海盜船，王老師通過(guò)有趣的故事引領(lǐng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情！孩子們通過(guò)觀察，加上自己的想象，一艘海盜船制作成功了！ 藝術(shù)領(lǐng)域：毛根小人 孩子們?cè)谥炖蠋煹囊龑?dǎo)下，發(fā)揮想象，動(dòng)手制作了形態(tài)各異的毛根小人！ 　　有趣的沙畫(huà)藝術(shù)： 西游動(dòng)畫(huà)人物，孩子們一看就非常喜歡，不同的作畫(huà)形式更是令小朋友們興奮不已。 　　鈴鼓響叮當(dāng)，通過(guò)繪畫(huà)，穿插，捏轉(zhuǎn)等方式制作鈴鼓，有趣的制作，還有好聽(tīng)的音樂(lè)游戲等著我們呢？ 帶上我們的自制的鈴鼓，一起參加公主和王子的舞會(huì)吧！ 　　川劇臉譜，感受民間藝術(shù)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情，孩子們制作完了，還進(jìn)行變臉?biāo)囆g(shù)表演呢 　　“足”夢(mèng)童趣，“樂(lè)”在球中，我們大班組開(kāi)展了足球探究活動(dòng)，老師們利用多種途徑，讓孩子積極參與進(jìn)來(lái)，不僅鍛煉孩子們的技能，也鍛煉了孩子們合作及頑強(qiáng)的意志能力！ 　　幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。 陳老師針對(duì)培養(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣開(kāi)展了教育教學(xué)活動(dòng)，孩子們通過(guò)觀察蔬菜的形狀認(rèn)識(shí)了解蔬菜，了解她們的作用，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)的講解和菜肴的欣賞，引導(dǎo)做個(gè)不挑食的好孩子！ 　　我聽(tīng)說(shuō)，我過(guò)會(huì)兒就忘了，我看過(guò)了，我就記住了，我操作過(guò)了，我就理解了！蒙氏數(shù)學(xué)，結(jié)合孩子思維發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)孩子的觀察，操作，理解抽象數(shù)學(xué)知識(shí)，發(fā)展幼兒邏輯思維能力！ 　　觀摩過(guò)程中，老師們都認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記，將好的教學(xué)方法“舉一反三”的運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。結(jié)束后，教師根據(jù)自己聽(tīng)課的感受，從多個(gè)維度對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課。教師自評(píng)及互評(píng)說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。 最后，桂園長(zhǎng)總結(jié)并具體點(diǎn)評(píng)，提出意見(jiàn)和建議幫助老師們進(jìn)一步提升教學(xué)水平。第一，幼兒園課程必須具有全面性，多樣化，遵循幼兒五大領(lǐng)域開(kāi)展。第二，每個(gè)課程都要圍繞本活動(dòng)的核心目標(biāo)，核心經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，并且要符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，有層次性的，由表及里循序漸進(jìn)的開(kāi)展。第三，在課程操作的過(guò)程中老師要注重孩子操作常規(guī)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。第四，在每個(gè)環(huán)節(jié)老師的提問(wèn)和小結(jié)要緊緊圍繞本節(jié)課的目標(biāo)進(jìn)行開(kāi)展。 通過(guò)本次公開(kāi)課活動(dòng)開(kāi)展，我們看到了老師們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！了解了孩子們的發(fā)展情況，也總結(jié)了下階段教育重點(diǎn)和努力的方向！ 成長(zhǎng)，需要平臺(tái)； 勤奮，方才收獲； 精彩，源于用心； 不足，進(jìn)步之契機(jī)；在磨礪中成長(zhǎng)，研討中提升！