<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 沉淀深耕勤反思 潛心教研懇探索</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">為了扎實開展“雙減”工作，深化課程教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，創(chuàng)新“雙減”政策下的作業(yè)模式，全面提高我縣英語教師團(tuán)隊的教學(xué)質(zhì)量。2021年11月25日富?？h小學(xué)英語教師素養(yǎng)提升會在教研員梁巍巍老師的帶領(lǐng)下如期舉行。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">本次學(xué)習(xí)需要教師們深刻研究并探索以下幾點內(nèi)容：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">1. “雙減”政策下如何開展英語課堂教學(xué)的延伸？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">2. 如何在減“量”的同時又能提高“質(zhì)”？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">3. 如何設(shè)計出“雙減”政策下的針對不同學(xué)生的高效英語作業(yè)？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">4.如何設(shè)計根據(jù)單元整體目標(biāo)和分課時細(xì)化目標(biāo)的英語作業(yè)？</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">專家張宏麗老師的《基于組塊原理的小學(xué)差異化教學(xué)》從以下3個方面讓我們深刻了解組塊的含義及特點，并且如何運用組塊去因材施教，進(jìn)行差異化教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">1.減負(fù)背景下小學(xué)英語的負(fù)擔(dān)之源 ：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">教育工業(yè)化、課程離散化、教學(xué)碎片化、評價功利化。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">2.組塊原理對小學(xué)英語差異化教學(xué)的啟示 ：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">①要把整本書相同相關(guān)的知識點合并同類項進(jìn)行整合；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">②用一個個主題替代一課課的磨洋工；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">③刪繁就簡選取少且重要的知識點進(jìn)行教學(xué)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">3.基于組塊原理的小學(xué)英語差異化教學(xué) ：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">①把主題進(jìn)行組塊</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">②把教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行組塊：先有整體的教學(xué)目標(biāo)，從整體的視角去思考這一單元最有核心價值的部分，進(jìn)而去設(shè)計每一課的教學(xué)目標(biāo)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">③設(shè)計單元評價任務(wù)：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格去設(shè)計。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">④作業(yè)的設(shè)計：既要滿足減負(fù)的“減”，又要增“質(zhì)”。要想盡辦法把以往枯燥的所“抄”變成所“會”。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">在本次教研培訓(xùn)中，“雙減”政策下英語學(xué)科的作業(yè)要怎樣設(shè)計是重中之重。下面這幾個英語特色作業(yè)，改變了以往枯燥單一的抄寫背誦的形式，變成了適用于不同學(xué)生層次，充滿趣味性，讓學(xué)生樂于去做的新的作業(yè)模式。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">其實，我們都知道對于不同層次的學(xué)生要設(shè)計分層作業(yè)。但是具體怎樣去設(shè)計，以什么樣的方式呈現(xiàn)出來卻是我們一再探索的難題。相信通過上面專家老師們的分享與講解，我們富小英語團(tuán)隊的教師們也都有了自己的靈感和設(shè)計的思路，在作業(yè)布置這一部分都有了各自的收獲。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">下面是老師們的學(xué)習(xí)心得與體會：</b></p><p class="ql-block"><br></p> 富小英語團(tuán)隊 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">“雙減”政策的推出，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。通過本次學(xué)習(xí)，相信老師們一定會潛心教研，在課堂上做到“正確”、“有效”、“趣味”和“個性”地教學(xué)。在作業(yè)上能減“量”、?！百|(zhì)”，既貼合教學(xué)目標(biāo)又適用于不同差異的學(xué)生，從而促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><br></p>