<p class="ql-block"> 班級管理很重要。這不僅是一項系統(tǒng)的德育工程，更是學(xué)校管理中的重要一環(huán)，直接影響校風、班風和學(xué)風的形成和好壞，同時班級管理的效果也關(guān)系到每位老師。</p><p class="ql-block"> 我校在推進班級主題文化創(chuàng)建工作時尤為注重班級的常規(guī)管理工作，在清潔衛(wèi)生、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面都有制度規(guī)定和方法引領(lǐng)，每個班級自身也有相應(yīng)管理策略。作為起始學(xué)期，學(xué)校也特別重視一二年級的基本常規(guī)訓(xùn)練檢查工作與指導(dǎo)，派高年級學(xué)生進班查看，校領(lǐng)導(dǎo)進班督促等，力求塑造一批批團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)生，打造素質(zhì)高、凝聚力強的班級。</p> <p class="ql-block"> 除了平時的管理到位，<span style="font-size: 18px;">11月25日星期四主題班會課時，由劉書記及幾位副校長帶隊，又專門開展了一次一二年級班級常規(guī)之基本事務(wù)的檢查活動，既檢驗大半學(xué)期來老師們的管理訓(xùn)練成果，又查找一些不足之處，為后期的班級管理工作做得更好做指導(dǎo)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 領(lǐng)導(dǎo)們進入一二</span>年級13個班級，對班級常規(guī)管理之基本事務(wù)進行了檢查，檢查內(nèi)容包括：上課師生問好的規(guī)范訓(xùn)練，站姿訓(xùn)練，坐姿訓(xùn)練，整理桌上、桌里文具訓(xùn)練，收拾書包訓(xùn)練，離開教室桌椅擺放訓(xùn)練，走廊集合立正稍息、行進訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 大家邊檢查邊記錄——</p><p class="ql-block"> 一1班星火班，環(huán)境整潔，學(xué)生會聽指令，有集體意識，平時老師有訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 一2班啟航班，訓(xùn)練有素，精神抖擻，動作整齊，紀律意識強，行動迅速。</p><p class="ql-block"> 一3班銀河班，學(xué)生會聽指令，按指令迅速行動，紀律意識強，學(xué)生有學(xué)號，按號站隊。</p><p class="ql-block"> 一4班繁星班，文具整理干凈，書包整理快速，集合靜齊快，隊伍整齊。</p><p class="ql-block"> 一5班荷露班，口令響亮，學(xué)生出門整理文具、書包十分快速、安靜，整齊有序。集合靜齊快，隊伍整齊。</p><p class="ql-block"> 一6班啟夢班，文具、書包整齊快速，隊伍整齊。</p><p class="ql-block"> 一7班向日葵班，文具、書包整理快速，桌椅干凈整齊。</p><p class="ql-block"> 二1班青竹班，聲音響亮，動作整齊，指令明確，文具整理有序，桌椅擺放有條理。</p><p class="ql-block"> 二2班童心班，站姿筆挺，整理文具書包快速，指令明確，整隊有序，聲音響亮。</p><p class="ql-block"> 二3班樂學(xué)班，動作訓(xùn)練有素，舉手發(fā)言姿勢漂亮，整理書包有序，排隊靜齊快，隊伍齊。</p><p class="ql-block"> 二4班小水滴班，教師平時有專門訓(xùn)練，上課鈴聲一響，整間教室非常安靜，排隊之前學(xué)生會迅速將凳子放到桌下，然后由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家排好隊。</p><p class="ql-block"> 二5班揚帆班，每張桌子上都有桌套，整個班級呈現(xiàn)一種積極向上的感覺。文化布置較好，衛(wèi)生工具擺放有序。課堂上學(xué)生坐姿端正，訓(xùn)練有素。</p><p class="ql-block"> 二6班向陽花班，整間教室布置有序、整潔、清新，學(xué)生上課的坐姿、站姿，舉手習(xí)慣，整理文具習(xí)慣等訓(xùn)練有素。</p> <p class="ql-block"> 落實班級常規(guī)管理工作，關(guān)系到學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明素養(yǎng)體現(xiàn)及安全管理是否有效等等，是打造良好班級班風班貌，建設(shè)優(yōu)秀班級文化最根本、最重要、最直接的手段，這項工作需要大家做好規(guī)劃，長期堅持。</p><p class="ql-block"> 從檢查情況來看，南湖小學(xué)的班主任老師們肯作為，善作為，充分認識到常規(guī)管理工作的重要性，非常的認真負責。大家根據(jù)校紀校規(guī)對班級的常規(guī)管理做了規(guī)劃，進行了一些有效的實施手段，平時對學(xué)生有訓(xùn)練，會訓(xùn)練，訓(xùn)練好，取得了不錯的效果。</p><p class="ql-block"> 規(guī)范班級管理工作，注重班級常規(guī)細節(jié)，挖掘班級文化深層次內(nèi)涵，大家會做得更好！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">南湖小學(xué)政教處</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2021.11.25</p>