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凝心聚力，實(shí)干創(chuàng)新——記2021年牡丹區(qū)歷史教研年會(huì)

菏澤市牡丹區(qū)長(zhǎng)城學(xué)校

<p class="ql-block">　　冬日暖陽(yáng)，風(fēng)輕不勁。為不斷推進(jìn)牡丹區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科課程改革、高效課堂建設(shè)、教學(xué)科研及教師專業(yè)成長(zhǎng)，2021年菏澤市牡丹區(qū)中學(xué)歷史教研會(huì)年會(huì)于11月29日在牡丹區(qū)長(zhǎng)城學(xué)校召開(kāi)，這次會(huì)議由牡丹區(qū)教研室主辦，來(lái)自全區(qū)的中學(xué)歷史學(xué)科組長(zhǎng)、一線教學(xué)名師百余人出席了會(huì)議。</p> <p class="ql-block">　　會(huì)議由四部分內(nèi)容組成：優(yōu)質(zhì)課展評(píng)、單元復(fù)習(xí)解析、2021年中考?xì)v史試題淺析、一輪復(fù)習(xí)建議和課例點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">　　課堂是我們教學(xué)的主陣地，課堂示范對(duì)一線教學(xué)具有較強(qiáng)的引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"> 來(lái)自胡集中學(xué)的陳俊潔老師執(zhí)教了七年級(jí)上冊(cè)《三國(guó)鼎立》，作為新入職的教師，陳老師的課堂沉穩(wěn)大氣。該節(jié)課合理運(yùn)用了大量的歷史圖片、時(shí)間軸、文字等材料，注重歷史細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀念和家國(guó)情懷，采用史料教學(xué)，較好的培養(yǎng)了學(xué)生的史料實(shí)證能力。陳老師深入淺出的教學(xué)技巧，充分體現(xiàn)了初中歷史教學(xué)的發(fā)展水平。</p> <p class="ql-block">　　如果說(shuō)課堂是主陣地，那單元復(fù)習(xí)便是開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)，二十一中集團(tuán)侯曉蓮老師給我們帶來(lái)了《單元復(fù)習(xí)解析》。侯老師圍繞批判性思維、學(xué)科核心素養(yǎng)，分別從教材和教學(xué)兩個(gè)維度展開(kāi)，引領(lǐng)參會(huì)教師深入理解新課程改革，有的放矢的把握單元復(fù)習(xí)。近40分鐘的解析對(duì)與會(huì)教師來(lái)說(shuō)，可謂是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴、聽(tīng)覺(jué)盛宴，進(jìn)一步加深了我們對(duì)“教而不研則淺，研而不教則虛”的理解。</p> <p class="ql-block">　　如果把課堂比喻成主陣地的話，那么中考就是我們的決戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)了。研究敵情，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，李運(yùn)富老師給我們帶來(lái)今年菏澤中考真題的分析和教學(xué)建議，給出了全面細(xì)致的分析以及科學(xué)備課的建議。</p><p class="ql-block"> 針對(duì)2021年中考?xì)v史試題兩大題型考察的方向和內(nèi)容，李老師從命題的特征、角度進(jìn)行答題技巧和答題思路的解讀。從試卷結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、學(xué)生答題情況、教學(xué)建議四個(gè)方面對(duì)中考?xì)v史試卷做了細(xì)致的分析。李老師既肯定了一年來(lái)取得的扎實(shí)成績(jī)，又提出期待，在2022年中考中我們將一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)新高度繼續(xù)創(chuàng)造屬于歷史人的輝煌。 </p> <p class="ql-block">　　聆聽(tīng)了三位老師的經(jīng)驗(yàn)交流，可以察覺(jué)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，應(yīng)戰(zhàn)方式也要靈活調(diào)整，所以統(tǒng)帥的指揮協(xié)調(diào)便很重要，最后我們的指揮官--牡丹區(qū)初中歷史教研員譚老師做總結(jié)分析。</p> <p class="ql-block">　　譚老師帶著自己對(duì)部編本新教材的思考和認(rèn)識(shí)，從九年級(jí)教材的整體框架，教材分析和教學(xué)建議三個(gè)方面對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃做了詳細(xì)的解讀。首先譚老師探討了歷史中考命題規(guī)律及特點(diǎn)，明確復(fù)習(xí)考試的范圍與內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)了中考?xì)v史試題側(cè)重于考查學(xué)生認(rèn)識(shí)和解決歷史問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block"> 其次，結(jié)合本屆學(xué)生的特點(diǎn)，譚老師明確了本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)任務(wù)。</p><p class="ql-block">第一，一輪復(fù)習(xí)應(yīng)側(cè)重鞏固課本基礎(chǔ)知識(shí)，突出主干，形成主次分明，融會(huì)貫通的知識(shí)體系；</p><p class="ql-block">第二，專題復(fù)習(xí)。適當(dāng)給學(xué)生補(bǔ)充史學(xué)動(dòng)態(tài)，拓展學(xué)生的視野。</p><p class="ql-block">第三，精練有效習(xí)題，制定切合實(shí)際的練習(xí)計(jì)劃，探索解題規(guī)律，提高學(xué)生的練習(xí)效率和解題能力；</p> <p class="ql-block">　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，我們相信，在牡丹區(qū)歷史教研室和所有學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)之下，我們將凝心聚力，實(shí)干創(chuàng)新，立足新課改和歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，學(xué)大家風(fēng)范，一定能推動(dòng)牡丹區(qū)中學(xué)歷史教育再上一個(gè)新臺(tái)階!</p>

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