<p class="ql-block"> 為有力有序推行教育部”雙減”工作落到實處， 一年級處于幼小銜接的階段，結(jié)合孩子們的特點，第一小學(xué)一年級老師們精心設(shè)計的生動有趣，符合學(xué)生年齡特點，又能反饋學(xué)習(xí)效果的作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> <b>愛自己，從整理小書包開始</b></p><p class="ql-block"> 書包是我的“小家”。學(xué)會整理書包就能夠把我的書本和文具寶貝們安全帶回家了，為了照顧好我的“小家”，我們今天就開始練習(xí)啦！</p> <p class="ql-block"> 我們在老師的指導(dǎo)下交流分享整理書包的好方法，別提有多高興了。練習(xí)結(jié)束后 ，我們還會打開書包比一比，看看誰的書包整理得最整齊 ，書本和學(xué)具能很方便的就找到。學(xué)會了這項技能，我們的自我管理意識增強了，我的“小家”也整潔多了，再也不用擔(dān)心文具不翼而飛了！</p> <p class="ql-block"> <b>愛自己，從疊好小雨披做起</b></p><p class="ql-block"> 小雨衣可是個大功臣，經(jīng)常陪我一起上學(xué)，怎樣才能整齊的整理好它呢？讓我們一起開始展示吧！</p> <p class="ql-block"> 老師告訴我們，整理書包和疊雨衣都屬于勞動技能，我感覺勞動是快樂的源泉，我們在練習(xí)中邊看、邊思、邊實踐，不僅提高了自我生活的能力,還體會到了父母的辛苦,并學(xué)會尊重他人的勞動成果，最重要的是我們體會到了收獲的快樂和成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校生活中我學(xué)習(xí)著、收獲著、成長著，每天都有新的變化。爸爸媽媽們，回家我展示給你們看?。?！</p>