<p class="ql-block"> 蔡元培先生說“教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來”。吸引力法則告訴我們：你的人生，是由你的思想造就的，想改變，就要改變思想。臨近期末學(xué)校各項(xiàng)工作非常繁忙，但我校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注每位班主任的心靈成長，利用班主任會時間，請我?！敖ㄈA區(qū)班主任工作室”的兩位成員聶嬌老師和都宏婧老師為全校班主任做培訓(xùn)，為班主任賦能，為下步工作理思路、找方法。</p> <p class="ql-block"> 聶嬌老師分享了一本心靈勵志書《秘密》。秘密藏在人與世界的各個互動層面，每個人自身都存在著自己所不知道的能量。其實(shí)人生本無所謂“秘密”可言，但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。那么如何做好心理建設(shè)呢?首先在認(rèn)知上接納自己，然后在情感上鼓勵自己，最后當(dāng)你面對難以邁過的坎時，你要肯定其最終的價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 都宏婧老師分享的主題是“為自己賦能，不困于腳下”，幾個觀點(diǎn)值得我們借鑒和思考。“打造個體為的是成為整體，減少對分?jǐn)?shù)的執(zhí)念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)”；“打造什么樣的班級特色可以為自己賦能？就是要培養(yǎng)利于學(xué)生學(xué)、利于教師教的特色。只有這樣改變才有價(jià)值，才會被看見，才會帶來成就感”；“人不光要知道怎么做，更要知道為什么這么做。知行合一，才會做事比較順，比較持久?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 在今天的時代，為耕種者育土，為行遠(yuǎn)者鋪路——讓想得到的教育，成為看得見的風(fēng)景。愿讀書思考讓所有的班主任帶著愛與希望走在教育的路上，愿身邊的培訓(xùn)為班主任注入信念、勇氣和方向的行動力。</p>