<p class="ql-block">烏市第116中學(xué)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期語文一組“徒弟賽課”教研活動總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 為了使學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷發(fā)展，青年教師能夠快速成長，本學(xué)期初，學(xué)校在各學(xué)科之間都認(rèn)真開展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。按照學(xué)校教研室的安排，在語文一組全體教師認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備下，組內(nèi)“徒弟賽課”活動如期舉行。按照之前教研組徒弟賽課的安排，授課老師提前認(rèn)真準(zhǔn)備，向老師們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的公開課。聽課教師們積極參與，認(rèn)真記好聽課筆記。</p> <p class="ql-block"> 對于組內(nèi)的青年老師來說，能夠在學(xué)校層面，有一個展示自己的機(jī)會是很難得的。一開始四位徒弟教師，對于這次賽課活動倍感珍惜。</p><p class="ql-block"> 賽課前，參賽教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教、向自己的師傅請教，反復(fù)磨課、修改、調(diào)整，力求精益求精。</p><p class="ql-block"> 課堂上，每個參賽老師都使出渾身解數(shù)，講課條理清晰，課件新穎生動，內(nèi)容各具特色，在短短40分鐘的時間內(nèi)，充分展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 下面，就讓我們一起走進(jìn)青年教師的賽課現(xiàn)場，領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧。</p><p class="ql-block"> 賽課前，由教研組長宣讀比賽規(guī)則和要求</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課，是張冬蓓老師帶來的《八角樓上》，對學(xué)生來說這是一篇年代久遠(yuǎn)的課文，但是老師在授課時候能夠深入淺出的對學(xué)生進(jìn)行講解，從朗讀中感受毛澤東工作的辛苦和認(rèn)真。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課，鄭琳老師用她扎實(shí)的基本功和巧妙的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，給我們帶來了一節(jié)精彩的課。</p> <p class="ql-block"> 《小小的船》適合低段孩子充分朗讀，在讀中促教。上課時王彤老師，很好的把握住教學(xué)重難點(diǎn)，用生動有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)和具有親和力的語言，引導(dǎo)孩子在歡聲笑語中學(xué)習(xí)兒歌。</p> <p class="ql-block"> 鄭玉環(huán)老師則運(yùn)用她純熟的教學(xué)技巧，巧妙地將學(xué)生帶入《四季》這個有趣的兒歌中。在課堂中，鄭老師富于激勵與熱情，能夠用簡潔的語言開啟學(xué)生的靈感大門，與學(xué)生思維碰撞，擦出智慧的火花，給我們留下了深刻的印象</p> <p class="ql-block"> 賽課結(jié)束后，教研組組織全體聽課教師進(jìn)行評課，評委們肯定了所有賽課教師付出的努力，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出不足，幫助青年教師快速成長。</p> <p class="ql-block"> “一份耕耘，一份收獲”教研活動讓我們在相互學(xué)習(xí)中，彌補(bǔ)不足，不斷進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 此次賽課活動的開展，為青年教師搭建了一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，有利地促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長，對進(jìn)一步提高教師們的課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的作用。本學(xué)期的賽課已經(jīng)結(jié)束，雖然我們現(xiàn)在還有很多不足的地方，雖然有的時候的付出不一定能夠得到相應(yīng)的回報(bào)，但是我們不會因此而氣餒，也不會停止前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀儫釔圻@份神圣的職業(yè)。我們一定能在反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中提升。砥礪奮進(jìn)，才能遇見更優(yōu)秀的自己！</p>