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最是書香能致遠

意靜云晴

<p class="ql-block"><b>  德順小學四年四班讀書札記</b></p> <p class="ql-block">  “閱讀能致遠,書香能修身?!遍喿x不但能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。</p><p class="ql-block"> 好書,如燈塔,照亮前程;</p><p class="ql-block"> 似導師,循循善誘;</p><p class="ql-block"> 像朋友,可以溫暖心扉</p> 閱讀篇 <p class="ql-block">  同學們徜徉在書的海洋,酣暢淋漓地讀起來。這一刻,仿佛整個世界都靜止了,一切只是因為同學們對閱讀的喜愛!</p> 讀書筆記 <p class="ql-block">  “讀書破萬卷,下筆如有神”一行行生動的文字,如涓涓細流在孩子們的筆端流淌,那是他們對讀書的真情感悟!</p> 手抄報 <p class="ql-block">  書香沁心,筆墨流芳,鐫刻思想。精美的手抄報和讀書卡,記錄著孩子們課外閱讀的收獲、感想,他們用手中的筆書寫著閱讀所帶來的芳香和甘甜。</p> 讀書習作 <p class="ql-block">  成長的路上,一本好書,就是一枚忠實的指南針,為我們指引前進的方向;一本好書,就是一位知心的朋友,給我們最溫暖的陪伴;一本好書,就是一座美麗的花園,讓我們的世界五彩斑斕。那么,讓我告訴你我的收獲,分享我讀書的快樂!</p> 老師隨筆 <p class="ql-block"> 醉憶兒時讀書那些事</p><p class="ql-block"> 黃艷菊 </p><p class="ql-block"> 冬日,暖陽,香茗,《被一顆蘋果喜歡過》,對一個愛好文字的人來說,一切剛剛好!如啜茗般細嚼慢品面前的文字,心頭的煩躁漸漸平息……緩解眼疲勞的當兒,無意拉開抽屜,一本《泰迦奧特曼英雄連環(huán)畫》赫然眼前,全身神經倏忽間緊繃,床底、玩具箱底、馬桶后……倒騰一番,將足足一尺來高的“戰(zhàn)利品”呈與老公,只聽一句:“嘿嘿,為兒子點贊吧,想想當年你我對連環(huán)畫的癡迷不也一樣嘛!”是啊,兒時為了一本小人書,真是變盡了法。 </p><p class="ql-block"> 八十年代末九十年代初,在經濟落后的山旮旯,吃飯穿衣都成問題,文化資源的匱乏不言而喻。我們念書娃除了幾本“枯燥無味”的教課書,課外讀物還真是鳳毛麟角,唯一能給我們帶來精神慰藉的就是小人書了。如能看到一本沒有見過的連環(huán)畫,好像比吃一頓肉還高興,如擁有一本新的小人書,就像得到了寶貝,興奮得晚上都不能入睡。小人書,又叫連環(huán)畫,只有成人巴掌大小,古今中外的名人軼事囊括其中,而且雅俗共賞,令人心動,它是作者的文化修養(yǎng)、淵博知識,以及嫻熟的繪畫技巧的完美結合。一張薄紙,一幅簡圖,幾行小字,一頁頁就像電影中一格一格的畫面,連綴起來,娓娓展開的故事,組合出一臺可看的“戲”,小讀者們便“樂”在其中,“迷”在戲中。 </p><p class="ql-block"> 記得當時流行的連環(huán)畫有《地雷戰(zhàn)》、《黃繼光》、《閃閃的紅星》、《小英雄雨來》、《白求恩大夫》、《烽火少年》等,嬌弱的黛玉,莽撞的李逵,貪吃的八戒,黑臉的張飛……一個個鮮活的人物躍然紙上。我知道了《智取威虎山》里智勇雙全的楊子榮;認識了飽受舊社會迫害的喜兒;羨慕機智勇敢為八路軍送信的海娃,佩服大英雄董存瑞、金訓華、邱少云;敬重關羽的義薄云天,岳飛的精忠報國,海瑞的剛直不阿,楊家將的一門忠烈……正是這一本本小人書豐富了我的少年生活,懂得了什么是美什么是丑,什么是善什么是惡,感人的文學形象甚至深深地影響著我的人生軌跡……現(xiàn)在我喜歡寫點小東西,或許就源于童年的小人書!它也萌動了我對美術的情趣,那個時候,癡迷小人書的我,有時還會把白紙蒙在畫上細描,驚喜地發(fā)現(xiàn),畫家不但勾畫出每個人物的生動形象,而且隨著故事的發(fā)展,每個人物的喜怒哀樂乃至人物的不同側面都表現(xiàn)出來了,更令人叫絕的是,整個畫冊從頭至尾人物從不走樣,形神兼?zhèn)?,當時對小人書的作者崇拜得五體投地!</p><p class="ql-block"> 相互借閱小人書是和小伙伴們最快樂和最苦惱的事。為了一本丟失或損壞的小人書,我們哭過、罵過甚至動過手,但更多的是在一起看、一起笑、一起七嘴八舌地議論小人書里的正反人物和情節(jié)。有時爭得臉紅耳赤,可從心眼里感到痛快敞亮,有時就以連環(huán)畫為劇本,模仿其中的故事情節(jié),玩“好人和壞人”的游戲,可大家都想當好人,最后只好用“石頭 剪刀 布”來決定角色分配,贏者就當正面人物。那場面往往會把人逗得前仰后合,笑得肚子疼。那時,同學之間如若誰手里有一兩本好看的連環(huán)畫,便是一件很了不起的事情,在小人書的首頁寫上何年何月何日購于新華書店,再加上自己的大名,課間手捧那圖文并茂、散發(fā)著油墨香的小人書,故意在同學面前“炫耀擺闊”,在眾目睽睽下自豪地在書的背面寫下 “有借有還,再借不難,如若不還,不要為難!”有時爭著看的人比較多,憑個人關系才能看到。為了趕時間,膽兒大的在課堂上,做著 “大書懷小書” 的竊讀勾當,看到興趣正濃時,就忘記課堂的一切,老師提問時,準會答非所問,搞個全場轟然的尷尬場面,老師氣急敗壞,沒收小人書,還要罰站,寫保證書!對這樣的“不幸兒”我們決不嘲笑,相反會多一些憐憫。 </p><p class="ql-block"> 因癡迷小人書,曾發(fā)生的那些囧事,至今記憶猶新。那次幫媽媽燒火煮洋芋,一邊往灶膛里添柴,一邊讀心儀的小人書——《楊家將》,結果額前的頭發(fā),一不小心被竄出來的火苗“舔去”了一大片,母親看到我的丑樣,又愛又恨地數(shù)落一通,操起剪刀整修一番,可小伙伴們見了這“新發(fā)型”,仍紛紛取笑,但我卻一點也不難過。印象最深刻的是偷蛋賣錢換小人書看,偷蛋也得動腦筋,撿在籃里的是萬萬不能偷,那是媽媽數(shù)了一遍又一遍的,家里的油鹽醬醋全靠它,只有“守雞待蛋”了。聽到小貨郎的叫賣聲,匆匆趕到雞窩旁,不見母雞的影,去別人家吧,萬一逮個正著麻煩就大了,只有跑奶奶家院子,哇,天賜良機,灰母雞正漲紅著雞冠,叉腿提臀……2分鐘足有兩小時,抓起留有余溫的雞蛋一陣狂奔,可惜追到的只是貨郞遠去的背影。西邊的霞光格外的紅耀,耷拉著腦袋往回趕,突然間看見了奶奶,只見她張開她那細腿伶仃的小腳,一手揚起一直隨身的手杖指著我 “你個瘋丫頭……”,生怕爸爸聽見,急忙雙手合十,示意奶奶……</p><p class="ql-block"> 童年的那些書、那些事,歷歷在目,仿佛就在昨天,沒有利益的驅使,只是一種愛好而已。小人書的時代已經過去,小人書的歡樂時光和我的童年一樣,再也回不來了!</p>

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