<p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"> 為了解第十小學(xué)道法課題進(jìn)展情況，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，將立德樹人落到實(shí)處，11月29日上午，<span style="font-size:18px;">煙臺市教科院教研員張志強(qiáng)</span>、開發(fā)區(qū)教研室王智英老師蒞臨我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"> 我校領(lǐng)導(dǎo)對此次指導(dǎo)高度重視，徐紹娟校長與姜秀麗副校長全程參與陪同。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 蘇曉芳主任率先進(jìn)行了“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)《道德與法治》目標(biāo)體系的構(gòu)建與探究”的課題工作匯報(bào)。從研究內(nèi)容、研究步驟、研究進(jìn)展及成效和下一步計(jì)劃四個(gè)方面，系統(tǒng)介紹了課題組構(gòu)筑的“393”目標(biāo)體系，同時(shí)對我校教師、學(xué)生和組織教學(xué)三個(gè)方面取得的成績和成果進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)和介紹，并請到訪領(lǐng)導(dǎo)為下一步工作指點(diǎn)迷津。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 張主任針對課題，從橫縱構(gòu)建、六點(diǎn)要素和整體規(guī)劃等多個(gè)層面進(jìn)行了指導(dǎo)，總結(jié)了道德與法治教學(xué)的六個(gè)關(guān)鍵:即“厘清明暗線索，把握核心主題”，“回歸兒童生活，彰顯課程價(jià)值”，“回應(yīng)課程轉(zhuǎn)型，落實(shí)法治教育”，“凸顯情感教育，張揚(yáng)學(xué)科特質(zhì)”，“關(guān)注學(xué)程設(shè)計(jì)，引發(fā)教學(xué)互動”，“理解副版教材，體現(xiàn)教學(xué)張力”。既是對道法教學(xué)理念的溯源，也是對道法教學(xué)方式的指引。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">張主任說道，道法的授課在體系上要科學(xué)，在情感上也要?jiǎng)尤?。道法課程的核心是“立德樹人”，使學(xué)生在學(xué)到良好知識的過程中，不斷提高道德素養(yǎng)，二者相輔相成，不斷促進(jìn)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體既要有良好的成績，又要有良好的精神面貌。這就需要我們教師循循善誘，善于調(diào)動學(xué)生的積極情感。學(xué)會以愛育情，以情養(yǎng)德，以德促智，才能真正做到用心教書，用情育人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 徐校長對張主任的德育情懷十分動容，并表示教師們需要此類的指導(dǎo)，尤其是年輕教師，需要不斷學(xué)習(xí)，才能將自身所學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出別樣的精彩。</span></p> <p class="ql-block"> 張主任通過骨干教師座談會，了解學(xué)校道法工作的基本現(xiàn)狀:</p><p class="ql-block"> 我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，積極創(chuàng)建改造學(xué)習(xí)環(huán)境，重抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步提高道法工作實(shí)效，為祖國培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的新一代。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在教師隊(duì)伍建設(shè)方面:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>我校加強(qiáng)教師思想建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教師教書育人的主動性和積極性，樹立教書育人、服務(wù)育人的正確的工作觀念。強(qiáng)化德育意識，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合功能，建立班主任例會制度，制定班主任工作考評方案。大力開展班主任培訓(xùn)工作，增強(qiáng)班主任的育人意識和提高他們育人能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 有青年教師提問，現(xiàn)階段的工作如何更好地開展，小學(xué)生的德育工作如何做深做細(xì)。</p><p class="ql-block"> 張主任解答道，要重視行為養(yǎng)成教育，加強(qiáng)課堂規(guī)范教育。以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。切實(shí)抓好“感恩、誠信、守法”教育。繼續(xù)鞏固“三生、四愛、五心、五好”教育。利用主題教育、班級公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練。注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的言行舉止等行為表現(xiàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、懂禮儀、講誠信、會感恩、能守法”的校園小主人。</p><p class="ql-block"> 不論在課上還是課下，要狠抓學(xué)生行為習(xí)慣教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生亂扔亂丟、亂倒亂吐、亂涂亂劃的不良行為；狠抓學(xué)生文明禮儀，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生粗話臟話、假話空話、行為粗野、舉止惡劣等不文明的行為習(xí)慣；狠抓學(xué)生思想教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生集體觀念淡薄、感恩意識淡薄、和諧相處意識淡薄、尊老愛幼意識淡薄，誠信意識淡薄、守法意識淡薄等不良行為。狠抓學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育，切實(shí)鞏固上期取得的成果，進(jìn)一步保證學(xué)校隨時(shí)隨地干凈整潔。</p><p class="ql-block"> 落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處，深入交流，合力育人。</p><p class="ql-block"> 張主任對大家道法教學(xué)中的疑惑進(jìn)行了一一解答，骨干教師們受益匪淺，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 此次交流活動圓滿落幕。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地調(diào)研，深入一線，悉心指導(dǎo)，為我校今后的發(fā)展指明了方向。我校定會且行且思，且教且研，相信我校的明天一定會更加美好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:曲菲</p><p class="ql-block">審核:褚維帥</p>