<p class="ql-block">“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，天高云淡，丹桂飄香，在這秋意濃濃中，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文組老師齊聚一堂，開(kāi)啟了11月的教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">十二周，我們來(lái)到了李娟老師的課堂，李老師上的是《司馬光》一課，《司馬光》是部編版一到三年級(jí)出現(xiàn)的第一篇文言文，它為學(xué)生打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)，去學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化精髓。</p> <p class="ql-block">“文章不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀是悟的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。李老師以“讀”為主軸，用“讀”將整堂課串聯(lián)，每一環(huán)節(jié)的“讀”都是層層遞進(jìn)，讀通順—讀明白—讀出韻味。</p> <p class="ql-block">李老師上課激情澎湃，科組老師們聽(tīng)課專(zhuān)心致志，評(píng)課暢所欲言。</p> <p class="ql-block">十二周也是向陽(yáng)小學(xué)的開(kāi)放周，三年級(jí)語(yǔ)文組劉元麗老師為全縣的語(yǔ)文老師奉上了一節(jié)精彩絕倫的展示課《總也倒不了的老屋》。</p> <p class="ql-block">劉老師牽住“預(yù)測(cè)”這一語(yǔ)文要素層層推進(jìn)，從題目到情節(jié)再到故事結(jié)局多次展開(kāi)預(yù)測(cè)，由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，學(xué)生不僅體驗(yàn)到了預(yù)測(cè)的新奇有趣，更學(xué)會(huì)了根據(jù)題目、插圖、內(nèi)容來(lái)進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們還進(jìn)行了生動(dòng)活潑地表演</p> <p class="ql-block">十三周，鄧駿駁老師在三區(qū)為我們展示了一節(jié)口語(yǔ)交際課《身邊的小事》。</p> <p class="ql-block">口語(yǔ)交際教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要內(nèi)容。在課堂上，老師進(jìn)行口語(yǔ)交際指導(dǎo)，選題精心思考，其中的道理深入淺出。老師引導(dǎo)學(xué)生多與別人交流，對(duì)自己生活中的事情要多觀察多積累，豐富自己的口語(yǔ)交際的內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">全組老師在認(rèn)真評(píng)課</p> <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚已”語(yǔ)文教學(xué)研討可開(kāi)闊視野，博采眾長(zhǎng)，開(kāi)啟智慧，把握好教材。本月教研活動(dòng)雖已落下帷幕，但我們探索的腳步永不停止。</p>