<p class="ql-block ql-indent-1">“道雖邇、不行不至；事雖小、不為不成。”為加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，有效落實(shí)雙減，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為教師們搭建一個(gè)互相交流、互相借鑒、互相激勵(lì)、快速成長的平臺，實(shí)驗(yàn)一小樹華校區(qū)于11月29日在樹德樓一樓舉行了本學(xué)期第二次語文教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。</p> 慎始敬終，行穩(wěn)致遠(yuǎn) <p class="ql-block ql-indent-1">“慎始而敬終，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。”在活動(dòng)前，教研組制定了詳細(xì)的評價(jià)細(xì)則，檢查項(xiàng)目包括備課（規(guī)范書寫、課后反思）、作業(yè)（學(xué)生書寫，教師批注）、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、實(shí)踐作業(yè)等，檢查人員分工明確，查看仔細(xì)，交流及時(shí)，反饋準(zhǔn)確。</p> 和而不同，百花齊放 備課展示 <p class="ql-block ql-indent-1">教師們或以舊引新，尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)；或以教材為抓手，結(jié)合自身優(yōu)勢，進(jìn)行獨(dú)特的設(shè)計(jì)；或結(jié)合上課實(shí)際二次備課，增添、注解、勾畫，使教案更完整有效……風(fēng)格迥異卻具有相同的出發(fā)點(diǎn)——上好每一節(jié)課。</p> 學(xué)習(xí)筆記展示 聽課記錄展示 <p class="ql-block ql-indent-1">要給學(xué)生一杯水，老師不僅要有一桶水，還要有長流水，長流水就要不斷持續(xù)學(xué)習(xí)。教師要有一桶水，還要勤換水，用半桶“經(jīng)驗(yàn)活水”迭代一桶“知識死水”，運(yùn)用“空桶理論”裝進(jìn)“知識新水”，感悟“生之有涯而知無涯，以有涯追無涯，怠也”，達(dá)到無桶勝有桶。</p> 作業(yè)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">一切評語皆情語。一個(gè)個(gè)對勾，勾勒出老師的耐心負(fù)責(zé)；一本本作業(yè)，浸染了老師們的兢兢業(yè)業(yè)；一個(gè)個(gè)批注，蘊(yùn)含著老師們對學(xué)生無限的關(guān)愛。</p> 特色作業(yè)展示 <p class="ql-block ql-indent-1">個(gè)性化的作業(yè)既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、豐富想象力，正所謂“潤物細(xì)無聲”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“千里之行，始于足下”，細(xì)微處方可體現(xiàn)教師們對工作的態(tài)度，好的效果，源自精耕細(xì)作。備好課、常反思；認(rèn)真及時(shí)批閱、講評作業(yè)；堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，是實(shí)驗(yàn)一小每位教師的教學(xué)常規(guī)工作。</p> 言者諄諄，字字珠璣 <p class="ql-block ql-indent-1">“木就繩則直，金就礪則利”，強(qiáng)化常規(guī)，落實(shí)細(xì)節(jié)，時(shí)刻檢查反思，這早已成為實(shí)驗(yàn)一小教師的一種習(xí)慣，骨干教師的點(diǎn)評更是字字珠璣，句句箴言，段段入心，為提升教師教備水平錦上添花。</p> 他山之石，可以攻玉 <p class="ql-block ql-indent-1">不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞同事之教學(xué)，不知學(xué)問之大也?！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，業(yè)務(wù)檢查后的典范示例展示給教師們提供了擇善而從的機(jī)會。</p> 弦歌不輟，芳華待灼 <p class="ql-block ql-indent-1">“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”。此次檢查既促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，也促使教師更進(jìn)一步強(qiáng)化自身技能，真正達(dá)到了加強(qiáng)常規(guī)檢查，助力落實(shí)“雙減”的目的，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實(shí)驗(yàn)一小的教師們匠心不改，初心不變，弦歌不輟，芳華待灼。在未來，我們將不斷守正創(chuàng)新，切實(shí)把學(xué)生的“學(xué)習(xí)與成長”作為教育者的根本責(zé)任與使命，全心全意讓每一顆小種子在我們的課堂中都有所收獲，在我們的教育中不斷成長！</p> <p class="ql-block">??指導(dǎo)：上官亞瓊</p><p class="ql-block">??圖文：各備課組骨干教師</p><p class="ql-block">??編輯：文曉潔</p>