<p class="ql-block">為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”、課后服務(wù)及“五項(xiàng)管理”工作要求，自“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，趙集二初中九一班就積極行動(dòng)，啟動(dòng)了課后延時(shí)服務(wù)工作。</p> <p class="ql-block">一、深耕課堂，提升教學(xué)質(zhì)量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“雙減”，減的是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并不減教學(xué)質(zhì)量。而要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，首先是向課堂要質(zhì)量，切實(shí)提高課堂效率。為此，充分利用每周的活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)備課，深究教學(xué)，研究學(xué)生學(xué)習(xí)的困難所在，研究有效助學(xué)的方法，真正做到研“學(xué)”精教，順“學(xué)”智導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">二、本學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格按照省課程計(jì)劃要求，對(duì)學(xué)生在校作息時(shí)間再次進(jìn)行完善，以保障學(xué)生在校進(jìn)行陽(yáng)光體育鍛煉。通過(guò)時(shí)間的保障加強(qiáng) “五項(xiàng)管理”的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行五項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)，延時(shí)課輔導(dǎo)孩子做各科作業(yè)，確保孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都在教室里完成。為此我班也制定了相應(yīng)的班級(jí)計(jì)劃。周一至周五每天都有相應(yīng)的活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">三，在“雙減”背景下我班根據(jù)實(shí)際情況，確定課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容。我班雙減課后延時(shí)服務(wù)課程表如下:周一長(zhǎng)跑，體前屈，周二跳繩，閱讀，周三立定跳遠(yuǎn)，長(zhǎng)跑，周四長(zhǎng)跑，體前屈，周五閱讀，心靈驛站。</p> <p class="ql-block">“讓教育更好回歸學(xué)校、讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面實(shí)現(xiàn)五育并舉”， “雙減”路上我們一直在踐行。</p> <p class="ql-block">落實(shí)五項(xiàng)管理，離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的密切配合，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子的幸福人生奠基！</p>