落實“雙減”見成效，“動社團(tuán)”促進(jìn)成長——獨(dú)山縣實驗小學(xué)課后服務(wù)這樣落實

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五育并舉強(qiáng)健體魄 今年秋季開學(xué)以來，獨(dú)山縣實驗小學(xué)積極貫徹落實“雙減”政策，利用課后延時服務(wù)時間，在校園內(nèi)開展體育、藝術(shù)等多彩社團(tuán)活動，拓寬孩子們的視野，豐富課后校園生活。 在“雙減”大背景下，為貫徹落實《州教育局關(guān)于組織中小學(xué)申報“1+2+1”項目的通知》（黔南教基發(fā)【2019】71號）文件精神，促進(jìn)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合獨(dú)山縣實驗小學(xué)申報的“1+2+1”項目內(nèi)容以及學(xué)校實際，讓學(xué)生在課后時間里“動”起來，成為我校特色課后服務(wù)亮點(diǎn)之一。 “動社團(tuán)”包括三個足球社團(tuán)、輪滑社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、跳繩社團(tuán)等，“動社團(tuán)”囊括了多項體育運(yùn)動，為孩子們提供了一個放松大腦、強(qiáng)身健體的空間。 ?????? 在明媚的藍(lán)天下，在寬廣的綠茵上，三個足球社團(tuán)的運(yùn)動健兒的矯健身影顯得英姿雄發(fā)。 ???????????? 籃球場內(nèi)，籃球社團(tuán)的孩子們不時傳來充滿激情的吶喊。 體能訓(xùn)練科學(xué)合理，循序漸進(jìn)進(jìn)行籃球基本功的訓(xùn)練，因地制宜制定特色課程，對抗賽顯身手提自信…… ???????????? 乒乓球室內(nèi)，孩子們左閃右擋，是最亮的明星。 乒乓球旋轉(zhuǎn)著，像孩童的個性，自信飛揚(yáng)，揮擊著理想，汗水落地成花。 ???????????? 羽毛球場上，孩子們勁道十足，揮出去的球，時而像出膛的炮彈，時而像離弦的箭，時而像天外的流星。 生命在于運(yùn)動 操場上，只見那跳繩被孩子們甩得上下翻飛，他們的腳底就像安了兩個彈簧，快速地跳起又落下，輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。 ???????????? 輪滑深受孩子們的喜愛，喚醒沉睡在腳尖的精靈，釋放被禁錮的身體，伴著最動感的節(jié)奏，用熱情去奔跑、去舞蹈、去跳躍。 　游泳，給孩子一個健康美麗的身體； 游泳，培養(yǎng)開朗、陽光的性格； 游泳，培養(yǎng)孩子堅韌的意志力。 力量、信念、拼搏與奮斗 在推進(jìn)“雙減”政策全面落地的新學(xué)期，為貫徹落實“立德樹人”的教育目標(biāo)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓“雙減”政策真正落到實處，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，實驗小學(xué)以落實“雙減”為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，落實課后服務(wù)專項工作，提升素質(zhì)教育，豐富校園文化，發(fā)揮科任教師特長和“校外能人”進(jìn)校園，努力打造實驗小學(xué)特色社團(tuán)活動。 繞著實小花園般的操場熱身，擷取自在的芬芳；圍著綠茵場地奔跑，收獲健康的因子；在場地上放聲“歌唱”，奏響活力的節(jié)拍。課后，讓孩子們走出教室“動”起來，做最健康的實小人。