隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，開展“粒粒皆辛苦”主題班會活動。 【實施目標】<br> 1.通過主題班會，讓學生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。<br> 2.讓學生了解糧食播種、生長、生產(chǎn)的復雜過程，知道一粒米中凝聚了很多人的辛勤勞動，耗費了很多資源。<br> 3.通過調(diào)查浪費糧食等數(shù)據(jù)，增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。 <div>【實施過程】<br>一、再現(xiàn)情景，聚焦問題<br></div><div>二、剖析數(shù)據(jù)，析數(shù)明理<br></div><div>三、升華認知，價值引領(lǐng)。<br>四、活動導行，知行合一<br></div><div>五、學而習之，認知遷移<br></div> 一、再現(xiàn)情景，聚焦問題<div>（一）古詩導入，引出課題<br> 上課伊始，引入故事《憫農(nóng)》并齊讀。通過提問這首詩講述的內(nèi)容，引出本節(jié)班會課的主題：珍惜糧食，引出課題：粒粒皆辛苦。<br><br></div> （二）出示圖片，認識糧食<div><br></div> （三）討論發(fā)現(xiàn)，糧食來之不易 通過觀看視頻《一粒米的來歷》，讓學生了解米飯到底是怎樣來的。同時通過問題：“你看農(nóng)民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中彎著你覺的時間長了他們會怎么樣?”的引領(lǐng)，讓學生明白禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯。并引發(fā)思考：農(nóng)民伯伯還要干什么?理解農(nóng)民伯伯不但要鋤草、施肥、還要噴灑農(nóng)藥、引水澆灌非常辛苦。 （四）立足現(xiàn)實，認識身邊的食物浪費現(xiàn)象<br>1. 請學生分組討論：你身邊存在哪些紙張浪費的現(xiàn)象？<br>2. 小組代表交流身邊的食物浪費現(xiàn)象。 二、剖析數(shù)據(jù)，析數(shù)明理<br>（一）數(shù)據(jù)調(diào)查。<br> 開班會前，將班內(nèi)學生劃分為人力調(diào)查組、資源調(diào)查組、環(huán)境調(diào)查組，分別進行數(shù)據(jù)調(diào)查，內(nèi)容為：<br> 1.人力調(diào)查組：水稻的生長生產(chǎn)需要經(jīng)歷哪些過程？可提供視頻。<br> 2. 資源調(diào)查組：以我校二年級為例，平均每個二年級小學生一頓飯吃多少粒米？以表格形式呈現(xiàn)。<br> 3. 環(huán)境調(diào)查組：每人每頓飯浪費一粒米，一年下來能浪費多少粒？ （二）數(shù)據(jù)交流。<br>1. 人力調(diào)查組：<br>（1）水稻生長生產(chǎn)需要8步：①整地②育苗③插秧④除草除蟲⑤施肥⑥灌排水⑦收成⑧干燥、篩選。<div>（2）播放水稻生長生產(chǎn)視頻，讓學生真切理解水稻生長的過程。<br></div> 2. 資源調(diào)查組：以我校二年級學生為例計算數(shù)據(jù)如下：<br>（1）平均每人每頓大約吃96克米，一克米大約平均有50粒，一頓飯，大約吃4776粒米，一天大約吃14372粒米，一年平均吃5245832粒米。<br>（2）二年級共有129名學生，一年吃米的數(shù)量：<br>5245832×129=676712328（粒）<br>（3）二年級學生每人每天浪費一粒米，一年浪費：129×365=47085（粒）<br>（4）二年級每人每天浪費一粒米，一年下來，夠3人吃一天：<br> 47085÷14372≈3（人） 3.環(huán)境調(diào)查組 <br> 全國每人一天浪費一粒米，夠一個人吃237年，夠237個人吃一年！夠86666個人吃一天！<br> 全國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的10分之1。每年最少倒掉約２億人一年的食物或口糧。 三、升華認知，價值引領(lǐng)。<br> 通過數(shù)據(jù)分析，我們知道：每個人的生活中，都要吃飯，米粒雖小，但能量卻不小，能夠提供人體必要的營養(yǎng)。米粒的生長需要很長時間，并且需要耗費大量的人力、物力和財力，浪費糧食，也對生態(tài)環(huán)境造成了不良影響。節(jié)約每一粒米，不僅是對人力和財力的節(jié)省，對環(huán)境的保護，更是對貧困地區(qū)人民生活的保護。黨中央提出建設(shè)生態(tài)中國，為建設(shè)生態(tài)環(huán)境良好的美麗中國，我們小學生要從節(jié)約糧食做起。 四、活動導行，知行合一<br>小組合作探討節(jié)約食物的方法。<br>1、適量定餐，避免剩餐，減少浪費。<br>2、剩下的飯菜不亂倒。<br>3、吃不完的食物別亂扔。<br>4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。<br>5、吃飯時，不潑灑，粒粒米飯吃干凈。吃多少，盛多少。<div>......</div> 五、學而習之，認知遷移<br> 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德雖然我們現(xiàn)在生活好了,但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，每個人都要形養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和習慣，并在生活中積極踐行，以節(jié)約糧食為榮，以浪費糧食為恥。節(jié)約糧食，人人有責。