【凝聚德育 ·立德樹人】夠慧你就來花殤 <p class="ql-block"> 初中物理是一門啟蒙教育的學(xué)科，源于生活，可以讓學(xué)生初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象與生活中的美妙與和諧，形成對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了提高孩子們對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣，宣化四中東校區(qū)初二年級(jí)開展了物理特色活動(dòng)——趣味物理制作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每班按2-4人一組分成小組，根據(jù)課堂內(nèi)容，選好要進(jìn)行的趣味實(shí)驗(yàn)題目，老師給學(xué)生做好知識(shí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好材料準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們完成制作之后，年級(jí)的四位物理老師把孩子們制作的視頻發(fā)在組群內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。同時(shí)在辦公室對(duì)孩子們制作的簡報(bào)進(jìn)評(píng)選。</p> <p class="ql-block">最終評(píng)選出最佳作品獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">最佳作品獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block">3班康輝，凝華—霜</p><p class="ql-block">5班馮博，看得見的聲音</p><p class="ql-block">8班馮浩澤，塑料袋燒水</p><p class="ql-block">9班楊月，吸管噴水</p><p class="ql-block">10班王蕊，隔空滅火</p><p class="ql-block">10班郭佳宜，煙霧瀑布</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block">1班 武鑫 </p><p class="ql-block">3班 王紫攸 、生雨露 、謝玉婷、崔明輝、</p><p class="ql-block"> 宋世豪</p><p class="ql-block"> 8班 郭宇鑫</p><p class="ql-block"> 9班 米天梅 、 孫可可</p><p class="ql-block">10班 郭恬、王佳寧、時(shí)雨佳 、史宇杰、</p><p class="ql-block">王璇 、坎軒、史博慧</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block">10班 王燕 、蘇鑫、秦子彤 、 李旭敏</p> <p class="ql-block"> 評(píng)選結(jié)束后，老師們?cè)谏险n時(shí)為各班同學(xué)展示了優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品，以激勵(lì)孩子們向優(yōu)秀看齊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《凝華——霜》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《看得見的聲音》</p> <p class="ql-block"> 《塑料袋燒水》</p> <p class="ql-block"> 《吸管噴火》</p> <p class="ql-block"> 《隔空滅火》</p> <p class="ql-block"> 《煙霧瀑布》</p> <p class="ql-block"> 孩子們除了拍攝了物理實(shí)驗(yàn)小視頻，還制作了精美的物理小報(bào)。這些小報(bào)有創(chuàng)意、有思想，足以證明孩子們的用心。</p> <p class="ql-block"> 不同的孩子對(duì)物理這門學(xué)科有不同的理解，孩子們?cè)诩埳蠈懴铝俗约旱男牡皿w會(huì)。這些體會(huì)雖略顯稚嫩，但也可以看出孩子們對(duì)物理的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 趣味物理制作是一種能貼近學(xué)生生活的活動(dòng)，以學(xué)生熟悉的現(xiàn)象為研究對(duì)象，用學(xué)生常見的物品和生活用品為實(shí)驗(yàn)器材，使學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生親切感和認(rèn)同感，讓學(xué)習(xí)延伸到課外，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力、解決問題的能力，和對(duì)物理知識(shí)實(shí)際應(yīng)用的能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 相信孩子們通過這次活動(dòng)，會(huì)在以后的物理學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。</p> <p class="ql-block">撰稿人:李娜</p><p class="ql-block">審稿人:梁婧、 劉艷霞</p><p class="ql-block">攝影: 劉海峰</p> 物理孩子學(xué)生制作學(xué)習(xí)趣味評(píng)選隔空吸管凝華