<p class="ql-block"> 凜冽的寒風(fēng)也阻擋不了我們五小語(yǔ)文人學(xué)習(xí)的熱情。2021年11月30日，我們五小一行10人參加了汝陽(yáng)縣2021年小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)暨余映潮教學(xué)思想研討會(huì)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 第一節(jié)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)邢丹培老師帶來(lái)的《慈母情深》。這節(jié)課內(nèi)容細(xì)膩豐富、教學(xué)思路清晰。三個(gè)板塊：話母親、悟情深、寫微文。教學(xué)之中關(guān)注了知識(shí)的滲透，突出了本單元的教學(xué)重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)焦麗娟老師帶來(lái)的《夏天里的成長(zhǎng)》。三個(gè)板塊：闡釋課文、賞析結(jié)構(gòu)、背誦美文。由淺入深、逐層鋪墊，落實(shí)了單元訓(xùn)練的重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)余映潮老師帶來(lái)的《我的“長(zhǎng)生果”》抓住了單元重點(diǎn)：閱讀時(shí)注意根據(jù)要求梳理信息，把握內(nèi)容要點(diǎn)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的方法：①開頭結(jié)尾的特點(diǎn)②文章展開的順序③所寫內(nèi)容的變化④照應(yīng)或線索安排。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)余映潮老師帶來(lái)的《橋》讓學(xué)生學(xué)會(huì)了微型小說的賞析課賞析的方法和評(píng)價(jià)作品的方法。應(yīng)從四個(gè)方面評(píng)價(jià)：①情節(jié)②人物③手法④整篇小說表達(dá)藝術(shù)。</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) 專題講座 <p class="ql-block"> 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：文學(xué)作品閱讀的評(píng)價(jià)，著重考察學(xué)生感受形象、體驗(yàn)情感、品味語(yǔ)言的水平，對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)應(yīng)加以鼓勵(lì)。由此可見，不研究文學(xué)作品的教學(xué)都是不達(dá)標(biāo)的教學(xué)。我們研究文學(xué)作品的教學(xué)不僅不過時(shí)，而且有重大意義。</p> <p class="ql-block"> 一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)在余老師生動(dòng)精彩的講座中進(jìn)入了尾聲，老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)做筆記，帶著滿滿的收獲，意猶未盡。每次培訓(xùn)對(duì)于每位語(yǔ)文教師來(lái)說，都是一場(chǎng)饕餮盛宴，都是一次教學(xué)的飛躍。在語(yǔ)文教學(xué)的路上，讓我們攜手并行，且思且進(jìn)。</p><p class="ql-block">?</p>