<p class="ql-block"> 青年教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的高低，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的水平。青年教師成長(zhǎng)的速度，決定了學(xué)校發(fā)展的速度。獨(dú)樹(shù)小學(xué)一貫重視青年教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高。11月30日，學(xué)校組織開(kāi)展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。這對(duì)青年教師盡快成長(zhǎng)，成為學(xué)校一支重要的教學(xué)骨干力量有著十分重要的意義。</p><p class="ql-block"> 為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了《獨(dú)樹(shù)中心小學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》?；顒?dòng)中，首先由獨(dú)樹(shù)小學(xué)王文華副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任王萍對(duì)青年教師從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施等方面做出了詳盡的說(shuō)明，提出了明確的要求，同時(shí)制定了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在 “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，學(xué)校聘請(qǐng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師，通過(guò)指導(dǎo)老師的“傳、幫、帶”，手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平得到提高，盡快成為教學(xué)骨干、能手，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?；顒?dòng)中， 骨干教師與青年教師舉行了師徒結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王校長(zhǎng)與所有師傅們合影留念。</p> <p class="ql-block">王校長(zhǎng)與青年教師們合影。</p> <p class="ql-block"> “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為廣大青年教師迅速成長(zhǎng)營(yíng)造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動(dòng)作用，促進(jìn)教師交流互動(dòng)搭建了有效的平臺(tái)?；顒?dòng)的開(kāi)展，將為獨(dú)樹(shù)的教師隊(duì)伍注入一股強(qiáng)大而新鮮的血液。</p>