<p class="ql-block"> 十一月，我們歷經(jīng)了兩個(gè)美好的節(jié)氣：立冬、小雪。孩子們問：“老師，小雪節(jié)氣怎么不下雪呀？”的確，小雪節(jié)氣過后，太陽似乎很舍不得這藍(lán)瑩瑩的天，整天笑盈盈地掛著。天更藍(lán)了，水更清了，樹葉爭先恐后亮出最美的色彩，給大地添了件五彩斑斕的新衣裳。校園里，孩子們的歡聲笑語，為美麗冬日帶來了勃勃生機(jī)。來吧！和孩子們一起感受十一的那份美好吧！</p><p class="ql-block"> 一、關(guān)于語文教學(xué)</p><p class="ql-block"> 本月，孩子們完成了四、五單元的學(xué)習(xí)，開始了第六單元的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 第四單元的語文要素是感受神話的神奇和人物鮮明的個(gè)性，發(fā)揮想象嘗試寫一個(gè)故事。孩子們著重交流了神話的神奇之處，總結(jié)了通過了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果來講述故事主要內(nèi)容的方法，并學(xué)著完成了一個(gè)故事。結(jié)合本單元的快樂讀書吧，我給孩子們朗讀了《希臘神話故事》。盛老師給孩子們推薦了必讀書目《中國古代神話故事》，孩子們輪流分享神話故事，并開始嘗試著在書上寫批注，非常棒！我和孩子們完成了習(xí)作展示課《我和（ ）過一天》，他們大膽想象，那一個(gè)個(gè)與眾不同的新奇情節(jié)，給我?guī)砹藷o數(shù)驚喜！</p><p class="ql-block"> 第五單元是習(xí)作單元，重點(diǎn)了解作者是如何將一件事寫清楚的。通過學(xué)習(xí)《麻雀》、《爬天都峰》，孩子們了解了要將事情寫清楚的方法：按照事情的發(fā)展順序?qū)懬宄鹨?、?jīng)過、結(jié)果。通過學(xué)習(xí)習(xí)作例文《分杏》、《小木船》，孩子們更進(jìn)一步了解了寫好一件事的方法：重要的內(nèi)容扣住人物的語言、神態(tài)、動作、心理等具體寫，不重要的內(nèi)容略寫或不寫。習(xí)作訓(xùn)練之前，孩子們將暑假已完成的《一件有趣的事》與例文進(jìn)行比對，發(fā)現(xiàn)自己的不足，給同桌提出期待，為下一次寫一件事做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 第六單元的語文要素是通過語言、神態(tài)、動作等體會人物的心情，學(xué)習(xí)從不同角度做批注，并記錄一次有趣的游戲。學(xué)習(xí)中，孩子們能體會人物的心情，但還要不斷練習(xí)從不同角度寫批注，今后還會一直堅(jiān)持在預(yù)習(xí)和課外閱讀中鞏固練習(xí)，逐漸提高對文章的理解能力。</p><p class="ql-block">二、關(guān)于語文學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 1、本月孩子們進(jìn)行了連續(xù)觀察，有的種植豆類，有的觀察花卉，有的觀察動物，還有的觀察蘑菇、大蒜的生長。不一樣的體驗(yàn)有著不一樣的收獲，他們有的感受到了動物的可愛，有的體會到了種養(yǎng)植物的樂趣，有的收獲了連續(xù)觀察的益處。完成連續(xù)觀察的體驗(yàn)和記錄任務(wù)后，孩子們又對記錄進(jìn)行了整理，使之變成了一篇完整的觀察日記。從日記內(nèi)容來看，觀察細(xì)致，語言生動，重點(diǎn)抓住了變化來寫的是：彭一洋、李樂儀、張恩赫、李沁怡、張潤澤、秦小夏、魯星煒、唐小雅、周映錫、韓景行、蔣善予、彭馨瑤、王御妝、羅謙語、周澤君、魯星肇、楊子騫、陳溢帆、陳嘉瑞。內(nèi)容完整，句子流暢的有王啟淏、周昊宇、楊晨汐、曹沅曜、方新程、梅君成、唐詩睿、周澤宇、王澤陽、楊智文、周梓暄、黃子軒、袁嘉妮、王嘉麒、李嘉誠、劉子熙、謝霖萱、黃銀珂、張昔洋、朱君玥、李一諾、周俞希、黃語馨、付浩宇、楊雨潼。進(jìn)步特別明顯的是林皓昕、黃銀珂。</p><p class="ql-block">需要加油的是：42。</p><p class="ql-block"> 2、本月進(jìn)行了四五單元生字詞闖關(guān)，兩次闖關(guān)完全正確的是周梓喧、彭馨瑤。其中有一次得滿分的是李沁怡、周映錫、周澤宇、蔣善予、王御妝、劉子熙、朱君玥、李一諾、陳溢帆、陳嘉瑞。進(jìn)步明顯的是周昊宇、林皓昕、張昔洋。</p><p class="ql-block">需要加油的：7、41、25、34。</p><p class="ql-block"> 3、從本月練字情況來看，能堅(jiān)持認(rèn)真書寫的是彭一洋、李沁怡、曹沅曜、梅君成、王啟洖、秦小夏、朱君玥、陳嘉瑞、魯星煒、秦小夏、王澤陽、楊智文、周梓暄、劉子熙、羅謙語、李一諾、謝霖萱、黃語馨、陳溢帆、楊瑗萌、韓景行。</p><p class="ql-block">進(jìn)步最大的是王御妝、李樂儀、周映錫、黃子軒、魯星肇、付浩宇、蔣善予、周澤宇。</p><p class="ql-block"> 4、完成《能力培養(yǎng)與測試》時(shí)，書寫正確工整，且能及時(shí)更正的有彭一洋、張恩赫、李沁怡、周昊宇、張潤澤、唐小雅、梅君成、蔣善予、王澤陽、彭馨瑤、周梓暄、劉子熙、羅謙語、李一諾、陳溢帆、陳嘉瑞。</p><p class="ql-block">要加油的：17、23、25、35。</p><p class="ql-block">三、關(guān)于平日常規(guī)</p><p class="ql-block"> 1、課堂</p><p class="ql-block"> 語文課能經(jīng)常主動思考，積極發(fā)言的是彭一洋、魯星煒、李樂儀、李沁怡、魯星煒、唐小雅、曹沅曜、方新程、韓景行、唐詩睿、蔣善予、彭馨瑤、周梓暄、王御妝、羅謙語、謝霖萱、魯星肇、張昔洋、朱君玥、楊子騫、陳溢帆、楊瑗萌。</p><p class="ql-block"> 有明顯進(jìn)步的是周昊宇、付浩宇、張昔洋。</p><p class="ql-block"> 部分課堂還需要老師提醒的孩子是：26、33、40。</p><p class="ql-block"> 2、衛(wèi)生</p><p class="ql-block"> 本月，在楊智文、陳溢帆、梅君成、楊雨潼4個(gè)衛(wèi)生委員的大力督促下，教室衛(wèi)生、抽屜衛(wèi)生、柜子整理都有明顯的進(jìn)步。每天早晨、中午，衛(wèi)生委員都會按時(shí)檢查并記錄衛(wèi)生打掃情況，非常負(fù)責(zé)，值得所有班干部學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3、文明禮儀</p><p class="ql-block"> 每周一，大部分孩子都能克服困難穿好校服、佩戴好紅領(lǐng)巾，精神面貌良好，提出表揚(yáng)。個(gè)別孩子的校服丟失，還需養(yǎng)成良好的收撿習(xí)慣。幾個(gè)孩子的衣服拉鏈損壞，建議家長給孩子更換。另外，幾個(gè)孩子在重要活動中總是忘記穿校服，需要提高集體意識。特別表揚(yáng)小雅，每周負(fù)責(zé)檢查著裝，協(xié)調(diào)校服、紅領(lǐng)巾的穿戴情況，并詳細(xì)記錄，展現(xiàn)了不一般的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 4、班級正能量</p><p class="ql-block"> 在體育委員王御妝的認(rèn)真監(jiān)督下，班級的眼操情況有了很大進(jìn)步。小老師彭馨瑤、謝霖萱、楊瑗萌、周梓暄按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)早讀，教室里朗朗書聲就是最美的晨曲。光盤小組長李樂儀每天督促同學(xué)們按時(shí)午餐，并如實(shí)記錄就餐情況，工作十分細(xì)致。學(xué)習(xí)委員彭一洋、周梓暄、楊瑗萌，紀(jì)律委員彭馨瑤、劉子熙、魯星煒以身作則，課前管理到位，給大家樹立了好榜樣。周昊宇、李一諾每天按時(shí)給所有同學(xué)量體溫，并及時(shí)匯報(bào)體溫情況，那默默無聞的精神打動人心。生活委員羅謙語每天最早到校，第一個(gè)打開電閘，課余不忘保護(hù)一體機(jī)，放學(xué)又妥妥地鎖上，電腦維護(hù)多虧有他。還有圖書管理員唐詩睿、魯星肇、張恩赫輪流認(rèn)真整理圖書，每天送大家一個(gè)整潔的圖書角。數(shù)學(xué)小組長彭一洋、唐詩睿、劉子熙、陳溢帆、謝霖萱每天收、發(fā)作業(yè)，及時(shí)提醒大家更正作業(yè)，真是老師的好幫手。大隊(duì)干部李沁怡每天認(rèn)真完成學(xué)校的檢查任務(wù)，隨時(shí)關(guān)注班級的評比情況，課余主動幫助老師做力所能及的事，展現(xiàn)了不一樣的擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> 5、班級之星評比</p><p class="ql-block"> 第十周班級之星</p><p class="ql-block">陳嘉瑞、彭一洋、陳溢帆、羅謙語、秦小夏、蔣善予、魯星煒、唐小雅、周梓暄、韓景行。</p><p class="ql-block"> 要加油的：23。</p><p class="ql-block"> 第十一、二周班級之星</p><p class="ql-block">彭一洋、周吳宇、陳溢帆、羅謙語、魯星煒、唐小雅、周梓暄、曹沅曜、唐詩睿、李樂儀、朱君玥、楊瑗萌、彭馨瑤。</p><p class="ql-block">守紀(jì)之星：李嘉誠、黃子軒、楊智文、袁嘉妮、王啟淏、韓景行、秦小夏、楊晨汐、陳嘉瑞、謝霖萱。</p><p class="ql-block"> 要加油的：33。</p><p class="ql-block"> 第十三周班級之星</p><p class="ql-block">彭一洋、周吳宇、陳溢帆、羅謙語、魯星煒、唐小雅、周梓暄、曹沅曜、唐詩睿、謝霖萱、張昔洋、李樂儀、陳嘉瑞、梅君成、王澤陽、楊智文、楊雨潼、張潤澤、朱君玥、楊瑗萌、彭馨瑤。</p><p class="ql-block"> 要加油的：26。</p> <p class="ql-block">班級之星、守紀(jì)之星</p> <p class="ql-block">四、活動</p><p class="ql-block"> 1、精彩足球賽</p><p class="ql-block"> 可愛的足球隊(duì)員們在賽場上奮力拼搏，能干的啦啦操隊(duì)員們在課余努力練習(xí)，他們都是班級的驕傲。</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀足球海報(bào)</p> <p class="ql-block">2、諺語大比拼</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">3、朋友，我想說</p> <p class="ql-block">好朋友回來看我們了，一起互訴思念吧！</p> <p class="ql-block">4、我們的精彩課堂</p> <p class="ql-block">體育展示課</p> <p class="ql-block">習(xí)作展示課</p> <p class="ql-block">美術(shù)展示課</p> <p class="ql-block">音樂展示課</p> <p class="ql-block">有趣的數(shù)學(xué)課</p> <p class="ql-block">5、閱讀，我們可以這樣做：</p> <p class="ql-block">6、不一樣的觀察筆記</p> <p class="ql-block">佳作分享</p> <p class="ql-block">王御妝的觀察日記</p> <p class="ql-block"> 蘑菇之旅行</p><p class="ql-block"> 韓景行</p><p class="ql-block">11月18日 星期四 晴</p><p class="ql-block"> 一天下午,媽媽故作神秘地遞給我兩個(gè)盒子:"這是送給你的驚喜。"我定睛一看,只見上面寫著MUSHROOM BOX(蘑菇盒子)。媽告訴我:"只要你認(rèn)真觀察它們,每天按時(shí)澆水,有一天絕對會有意想不到的收獲。"我半信半疑地把它們放在了陽臺上，開始了我的種蘑菇之旅。</p><p class="ql-block"> 第二天一起床,我就迫不及待地來到窗臺旁,但蘑菇光禿禿的，沒一點(diǎn)動靜。我失望極了！這時(shí)，媽媽走來安慰我：“蓯蓯,不要難了，羅馬不是一天建成的，蘑菇種植也不是一天就能完成的,只要你用心澆灌，再過幾天,你的蘑菇肯定會發(fā)芽的。"就這樣一天兩天......十天過去了,放學(xué)回到家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：榆黃菇上長出了圓圓的、黃黃的小圓片。它們密密麻麻的，一片挨著一片,好像正在舉辦一場選美大賽呢!蘑菇菇的背面長著無數(shù)條細(xì)絲.像優(yōu)美的五線譜!我把它們一片片的摘下來,做成一道蘑菇炒肉，味道鮮美極了！而灰平菇呢，個(gè)頭小小的，圓圓的，像極了能夠在夏日里幫我們扇走炎熱的小扇子。菌菇背面的條紋就像被刻上去的。望著這些可愛的小灰平菇，我忍不住湊上前聞了聞，但聞不出什么特別的味道。</p><p class="ql-block"> 媽媽說：“蓯蓯，你不要小看這些灰平菇，它們雖然灰不溜秋的，顏色不那么惹人愛，可它們的味道卻絲毫不遜于榆黃菇的?！甭犃藡寢尩脑挘野蛋迪露Q心：接下來一定要好好用心呵護(hù)它們。</p> <p class="ql-block"> 桂 花 </p><p class="ql-block"> 彭馨瑤</p><p class="ql-block">11月8日 星期四 晴</p><p class="ql-block"> 在涼爽的秋日里，有火紅的楓葉，有挺拔的松樹，還有芬芳迷人的桂花。 </p><p class="ql-block"> 一天，我到小區(qū)西門去觀察桂花。我發(fā)現(xiàn)它們是一簇一簇地開在一起的。托起它們的是一根根細(xì)絲，而這些細(xì)絲卻長在一個(gè)小圓點(diǎn)上，這些圓點(diǎn)上伸出來的就是那些細(xì)小的細(xì)絲。桂花的顏色很獨(dú)特，中間偏橘黃色，外面卻是淡黃色。 </p><p class="ql-block"> 第二天，桂花掉了許多，因?yàn)槟翘煜铝艘粓鲇?。有的顏色已?jīng)變成了土黃色。桂花落了不少，葉子只掉了兩三片。微風(fēng)拂過，它們只是翩翩起舞。過了一天，桂花掉了不少了，葉子也掉了一些，但一部分七零八落的，桂花卻在枝頭亭亭玉立。摸上去很光滑，但輕輕一碰就掉了。雨后的桂花卻有著雨水和桂花的清香。</p><p class="ql-block"> 一周后，桂花已經(jīng)掉光。它們紛紛飄落，飛到各個(gè)角落。人們不再欣賞桂花，引人注目的也變成了葉子?？此娜~子上有許多小鋸齒，這些鋸齒非常細(xì)小，不易看到。葉子上有許多奇形怪狀的洞，像是蟲子深深的咬了一口。葉子的顏色是又深又暗地墨綠色。它們被風(fēng)用力地?fù)u拽著，卻不肯落下，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)??！落在地上的桂花從遠(yuǎn)處看就像一片棕色的絨毯，還沒落下的還在枝頭一枝獨(dú)秀。盡管它們落下，我也再能看見它們的微笑。</p> <p class="ql-block"> 鍬甲的日常</p><p class="ql-block">星沙實(shí)驗(yàn)小學(xué) 四年級1803班 魯星肇</p><p class="ql-block"> 甲蟲是生活中常有的昆蟲，它們都不很像，比如個(gè)頭小小的卻像綠寶石一樣的綠色花金龜，和它相反的是大大的卻黑乎乎的獨(dú)角仙，而我要講的是威風(fēng)凜凜的鍬形蟲。</p><p class="ql-block"> 鍬形蟲又叫鍬甲，它們有很多品種，我說的是中華鍬甲，它全身黑色，有些地方有棕色的毛，它的顎又大又長又粗，活像一把鋸子。有趣的是，顎的鋸齒是不對稱的，很多我看過的昆蟲的顎都是對稱的。它的顎還格外嚇人，好像可以一口就把我的手指給夾出血一樣。其實(shí)它也沒多厲害。有一次，我試著讓它咬我的手指，它一口咬上去并不是很疼，但卻夾的很緊，我費(fèi)了九牛二虎之力才把手拔出來。雖然它看起來很嚇人，其實(shí)它是一個(gè)正宗的素食者，它那有力的顎可以把水果的果皮夾開，水果就會流出鍬甲愛吃的果汁。它先用兩個(gè)小觸角在果肉上擺動，我猜是它在聞味道，然后把兩個(gè)長滿了短毛的口器舔來舔去，直到沾滿果汁才肯收回。它的足的末端有一個(gè)小勾子，在粗糙的地方爬起來不費(fèi)吹灰之力。</p><p class="ql-block"> 我再說說鍬甲的日常吧。它的樣子沒有變化，食量卻變少了。它是一個(gè)很熱愛“分享”的昆蟲，在它吃柿子皮的時(shí)候，會來一群不速之客—果蠅。在果蠅也來吃的時(shí)候，鍬甲沒有趕走它們，而是和果蠅一起吃。鍬甲是有便便的，它的便便像淡黃色的泥土，不像狗的便便那么臭，鍬甲的便便是沒有味道的。</p><p class="ql-block"> 甲蟲的成員很多，各有各的特別之處，可真是世界之大，無奇不有。</p> <p class="ql-block">12月活動提示：</p><p class="ql-block"> 1、1一6單元詞語聽寫闖關(guān)。</p><p class="ql-block"> 2、第二次背誦挑戰(zhàn)賽。</p><p class="ql-block"> 3、花果山神話故事會。</p><p class="ql-block"> 4、迎元旦班級活動</p><p class="ql-block">給家長朋友的溫馨提示：</p><p class="ql-block"> 1、及時(shí)關(guān)注孩子的身體健康狀況，注意上下學(xué)戴好口罩。</p><p class="ql-block"> 2、重視孩子的心理健康，常與孩子溝通，了解孩子的近期變化。</p><p class="ql-block"> 3、安全重于泰山，提醒孩子繼續(xù)進(jìn)行安全學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 4、讓孩子堅(jiān)持體育鍛煉和家務(wù)勞動，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。</p> <p class="ql-block"> 十一月再見！</p>