灤州市安各莊鎮(zhèn)中學英語學科公開課開始啦！

Tina小七兒

<h3>在劉麗香老師授課過程中，他巧妙的運用多媒體教學在。如何制作香蕉奶昔，通過多媒體生動形象的圖片視頻，給學生營造了氛圍，形象直觀激起學生學英語的樂趣，還有后面體現(xiàn)的游戲教學法，情景表演法等值得我借鑒的好方法。</h3> <h3>黃艷老師的一節(jié)公開課，課前前面的熱身做得相當不錯，讓孩子們對英語的熱情開始萌芽，PPT呈現(xiàn)水果，讓孩子們對教學內(nèi)容理解得很快，有著極大的興趣去學習。充分考慮了學生這一年齡階段的特點。</h3> <h3>劉建華老師的這一節(jié)課，通過歌曲視頻導入的方式來調(diào)動學生學習英語的積極性，使學生的注意力在最短的時間里被激活，接著教師利用游戲引出新詞，教學自然有序。關(guān)注教學方法體現(xiàn)了一個活字，教師的教學方法靈活，單詞呈現(xiàn)形式多樣。讓學生真實的去感受知識體驗知識，積極參與努力實踐，在活動中學會用語言表達交流較好的體現(xiàn)了從不會到會從不熟練到熟練的過程。</h3> <h3>孫佳麗老師所講的這一節(jié)課，教學活動的設(shè)計豐富多彩，有效訓練方式多樣，在活動中突破難點，在活動中發(fā)展能力，教師為了鞏固本課的內(nèi)容，精心設(shè)計了多個活動，如歌曲，游戲內(nèi)容非常豐富，不但使單詞句型操練面，廣練習次數(shù)較多，還調(diào)動了每一個學生的參與熱情，將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結(jié)合。</h3> <h3>李海燕老師所講的課使大家受益匪淺，教學過程流暢，教學設(shè)計巧妙，通過一系列的教具，如圖片PPT，視頻歌曲等結(jié)合游戲進行知識點的操練，很輕松的突破了重難點。整個課堂氣氛十分活躍，我感覺聽這樣生動有趣的課是一種欣賞。</h3> <h3>鄭穎蘭老師，在引入新詞時，都是比較新穎而又自然，而且具有生活化的教師，還注意利用圖物圖片卡片，身體語言，表情動作等作為教學資源創(chuàng)設(shè)，講解操練和運用英語的情境，鄭老師能貫徹以學生為中心，關(guān)注教學過程，盡可能發(fā)揮學生的主體作用，讓學生真實的去感受知識體驗知識。</h3> <h3>劉衛(wèi)紅老師的這堂課是一堂清晰實在，扎實系統(tǒng)動靜結(jié)合的英語課，老師以新的課程理念為指導，充分考慮了學生這一年齡階段的特點，在本節(jié)課教學設(shè)計和組織上，注重了以下幾個方面，一，歌曲導入充分調(diào)動學生的積極性良好的開頭，對一堂課的成功與否起到關(guān)鍵的作用，二關(guān)注教學方法。關(guān)注每一個學生的個體差異，三教學活動的設(shè)計豐富多彩，有效訓練方式多樣，鞏固本課的內(nèi)容精心設(shè)計了多個習題內(nèi)容，句型的操練面廣練習次數(shù)較多，學生參與性較高。</h3> <h3>王滿印老師的這節(jié)課，在情景教學設(shè)計方面，能夠讓學生在課堂上有所收獲，課堂設(shè)計上盡量從學生的實際水平出發(fā)，設(shè)計了一節(jié)學生能接受的情景教學場景，教學過程中注重個別差異，學生的英語水平是參差不齊，既要比較全面的照顧各個層次的學生，運用小組合作的教學模式較好。</h3>