<p class="ql-block"> 11月30日上午，賈校長組織語文教研組的老師們觀看了中國教育創(chuàng)新年會——小學(xué)課程主題峰會。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 活動開始前，賈校長先</span>讓老師們將一支筆放在嘴里，通過位置的不同來體會情緒的變化。</p> <p class="ql-block"> 大家首先聆聽的是陳大偉老師的報告《教師的課堂觀察與改進》。陳老師通過三個方面“教師課堂觀”“觀察課的視角”以及“教師怎樣觀察自己的課”展開交流討論，在教學(xué)活動中，以一個“加油”的觀課案例引發(fā)了老師們無限的思考，陳老師指出，課程有了效果還要有效益，有了效益還得講究教學(xué)效率。他提出問題“教師應(yīng)怎樣觀察自己的課”并作出解答，提出“正?反?合”的思路引發(fā)老師們的興趣。最后《林?！返慕虒W(xué)故事與反思更是讓老師們充分認識到教學(xué)是一個充滿道德感的工作，我們要有肯定自己的陽光心態(tài)，也要有發(fā)現(xiàn)自己問題并進行自我批評的態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 接下來是李懷源老師的報告《教材是一個例子》，他引出葉圣陶先生的“例子說”，成為大家討論交流的話題，語文教材無非是個例子，憑借這個例子要使學(xué)生能夠舉一反三，掌握閱讀習(xí)作的技能才是關(guān)鍵。并論證說明了課程、老師、學(xué)生三者之間的關(guān)系，他提到課程就像軌道，老師是開火車的人，而學(xué)生就是學(xué)習(xí)開火車的人，我們要教會學(xué)生的是駕馭語言的能力。并提出語文、語文實踐、語文學(xué)科核心素養(yǎng)、教學(xué)內(nèi)容這四個概念，讓老師們獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師的精彩演講<span style="font-size:18px;">引發(fā)了大家對教學(xué)模式、教師角色的探索和深刻思考。</span>教師們紛紛發(fā)言，大家表示<span style="font-size:18px;">這樣的學(xué)習(xí)形式非常好，踏踏實實談教育，實實在在接地氣，從這次活動中能學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗</span>。更表示今后將努力在教育發(fā)展的大潮中做一名與時俱進的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 未來已來，我們已看見未來，在博奧學(xué)校這片教育主陣地中，在老師們的辛勤努力下，我們將立足當(dāng)下，懷揣教育理想，既要仰望天空，又要腳踏實地，勇于追逐星辰大海！</p>