聚焦課程領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)思研習(xí)共提升——2021年白云區(qū)幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升專項培訓(xùn)（一）

第五組

課程是幼兒園保教質(zhì)量的生命線，園長對園所課程的引領(lǐng)至關(guān)重要。為進一步落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，白云區(qū)教育研究院組織我區(qū)學(xué)前教育教研會理事成員及安吉游戲試點園園長一行50人于2021年11月30日至12月3日進行為期3.5天的園長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升專項培訓(xùn)。       11月30日早上九點，參培人員迎著溫暖的冬日陽光，到達華南師范大學(xué)附屬南沙幼兒園。該園創(chuàng)辦于2015年6月，是南沙區(qū)政府按照廣東省一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的全日制公辦幼兒園，是南沙區(qū)政府與華南師范大學(xué)名校共建的“華附聯(lián)盟”合作園、港澳交流共建單位，南沙區(qū)基礎(chǔ)教育改革實驗幼兒園。 聽取講座      廣州市南沙區(qū)黨代表、華南師范大學(xué)附屬南沙幼兒園黃文娟園長分享了“華品”管理的獨特模式，詮釋了“華賦南國韻品筑附幼夢”發(fā)展愿景以及“讓每一位孩子享受有品質(zhì)的教育”的辦學(xué)理念，并介紹了幼兒園如何依托華師核心文化，以華附聯(lián)盟“1+N”課程體系為引領(lǐng)，打造繪本閱讀、STEAM積木構(gòu)建兩大華品核心的課程概況及研究成果。 參觀園所環(huán)境        在該園黃園長和楊主任的帶領(lǐng)下，參培人員還參觀了園區(qū)的環(huán)境。下面請跟隨著我們的“鏡頭”一起感受華南師范大學(xué)附屬南沙幼兒園的魅力吧！ 游戲案例分享       華南師范大學(xué)附屬南沙幼兒園馬敏鋒和陳錦恩老師分別為學(xué)員分享優(yōu)秀獲獎游戲案例。老師們分享的案例實錄真實生動，分析全面詳實，用一個個有趣的案例故事展現(xiàn)了孩子們在游戲中的無限創(chuàng)造和想象。       上午的學(xué)習(xí)收獲滿滿，白云區(qū)教研院領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長絲毫不見疲憊。短暫的午飯后，園長們便直奔輸出廣州幼教經(jīng)驗的“文溪雅荷”課程基地——南沙區(qū)實驗幼兒園。南沙實驗幼兒園由廣州市教育研究院和南沙區(qū)教育局聯(lián)合辦學(xué)，是廣州市實驗教育集團下屬的實驗園，是一所高顏值、深內(nèi)涵的幼兒園! 聽取園所情況匯報       劉穎麗園長熱情地接待了來訪的學(xué)員們并詳細(xì)地介紹了南沙區(qū)實驗幼兒園的辦園情況、課程理念以及課程實施。其中，“文溪雅荷”課程突出地方課程對文化的傳承、幼兒的自主學(xué)習(xí)，提煉本土特色的優(yōu)秀課程。南沙區(qū)實驗幼兒園“文溪雅荷”場景化課程的理念令學(xué)員們茅塞頓開。 參觀園所環(huán)境       隨后，園方代表帶領(lǐng)學(xué)員們參觀了園所環(huán)境。獨具嶺南特色的室內(nèi)室外環(huán)境、開闊自主的戶外環(huán)境也給學(xué)員們留下了深刻的印象。目之所及，孩子們專注地進行活動，踢足球、捉魚蟹、挖紅薯、搭積木，其樂融融。孩子們在自然自主的本土化課程中，全身心地游戲、活動，感受著童年的歡樂。潤物細(xì)無聲，環(huán)境處處蘊藏著教育，教育無處不在。環(huán)境住在孩子中，孩子樂在環(huán)境中。 教師分享，互動交流       美術(shù)樣板間的老師向?qū)W員們介紹了樣板間的構(gòu)思，實施和收獲過程，這讓我們感悟到如何利用情景創(chuàng)造教育的獨特價值。隨后，劉穎麗園長及行政解答了現(xiàn)場學(xué)員們的疑問。白云區(qū)教研院劉洪玉老師代表學(xué)員組向南沙實驗幼兒園教師、幼兒的熱情接待表示衷心的感謝，希望未來我們能夠攜手共促，共謀發(fā)展。       本次的活動，讓我們學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所創(chuàng)、創(chuàng)有所變。今后我們將帶著這份美好與期盼傳遞給每一位白云幼教人，打造出屬于自己的花園、樂園、家園。        拍攝供稿，文案編輯：第一學(xué)習(xí)小組成員