規(guī)范書寫,扎實(shí)前行 <p class="ql-block" style="text-align:center;">如果說有一種職業(yè)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">源于喜愛 終于生命</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">那一定是教師</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師事業(yè)是一種對(duì)生命的尊重</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它蘊(yùn)含著愛 蘊(yùn)含著責(zé)任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更多的是需要我們以這種思想為準(zhǔn)則</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不斷充實(shí)自己 成就自己</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成長(zhǎng)為一個(gè)有思想和行動(dòng)的教育者</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">用我們的教育智慧去啟迪孩子</p> 教案書寫培訓(xùn) <h3> 為提高教師們教案書寫的規(guī)范性,扎實(shí)推進(jìn)保教常規(guī)活動(dòng),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,滿城區(qū)第三幼兒園楊主任圍繞教案書寫進(jìn)行系統(tǒng)性培訓(xùn)指導(dǎo)。 </h3> <h3> 本次培訓(xùn)內(nèi)容主要圍繞教案書寫規(guī)范及要求,進(jìn)行了活動(dòng)設(shè)計(jì)名稱、目標(biāo)、過程、延伸等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)了三大目標(biāo)的主體必須是幼兒。</h3> 教案書寫實(shí)踐 <h3> 教師們撰寫完成之后,楊主任將我們分成4組,讓大家分組討論,一一指出不足之處,讓老師進(jìn)行更改,呈現(xiàn)一篇優(yōu)秀的教案。</h3> 教師課堂展風(fēng)采 <h3> 老師們把教案撰寫與更改之后,進(jìn)行課堂風(fēng)采展示。</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 且思、且行,且成長(zhǎng)! </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 珍惜每一次自我提升的機(jī)會(huì),</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是我們想要傳達(dá)的訊息。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">積極反思揚(yáng)長(zhǎng)避短, </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是我們勇往直前的不竭動(dòng)力。</p><p class="ql-block"><br></p>