以研促學(xué)，以研促教 <p class="ql-block">——鎮(zhèn)平縣教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨賈宋兩所初中指導(dǎo)九年級(jí)教學(xué)教研工作</p> <p class="ql-block">以研促學(xué)，以研促教，教研活動(dòng)是教師最好的成長平臺(tái)之一，為實(shí)現(xiàn)教育資源共享，提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，11月30日鎮(zhèn)平縣教研室孫相林主任，聞?wù)窆庵魅螏ьI(lǐng)教研員一行來賈宋鎮(zhèn)中，賈宋蒙中指導(dǎo)教研。</p> 語文組 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">教研室聞?wù)窆庵魅?，教研員王書泮老師，賈宋鎮(zhèn)中心校魏仁飛主任，賈宋鎮(zhèn)中楊軍校長，兩校教研組長和語文老師共同聆聽了王立峰老師的語文優(yōu)質(zhì)課。</span></p> <p class="ql-block">課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)與老師共同參與了教研活動(dòng)，聞?wù)窆庵魅螌?duì)王立峰老師的課贊不絕口，并對(duì)語文教學(xué)提出幾點(diǎn)建議：一，立足教學(xué)，打造高效課堂，課堂是教學(xué)的主陣地，也是教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。</p><p class="ql-block">二，“以研促教，立足課堂教學(xué)”，全國語文教材改編后，我們更要用好教材，用對(duì)教材，方能教出和達(dá)到編者的意圖。</p><p class="ql-block">三，教師之為教，不在于全盤授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)。教學(xué)中，我們要跳出內(nèi)容分析和理解的老路轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言，品味語言，積累語言和運(yùn)用語言上，不能以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，講解是鉆進(jìn)文中，閱讀是躍出紙外。</p><p class="ql-block">四，語文是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，課堂教學(xué)中不但要注重常規(guī)與習(xí)慣的培養(yǎng)，還要把讀貫穿始終，初讀、細(xì)讀、品讀、朗讀、默讀，反反復(fù)復(fù)，循序漸進(jìn)，好的語文課一定是讀書的課堂。</p><p class="ql-block">各語文老師通過此次教研受益匪淺。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block">鎮(zhèn)平縣教研室孫相林主任，賈宋鎮(zhèn)中心校王世豪校長，賈宋蒙中王森校長和兩校數(shù)學(xué)老師在蒙中參與數(shù)學(xué)教研。首先聆聽了九年級(jí)田銘老師的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，課后展開教研，孫主任對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)提出幾點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">一，關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。</p><p class="ql-block">二，鼓勵(lì)學(xué)生出題互考。</p><p class="ql-block">三，讓數(shù)學(xué)貼近生活。</p><p class="ql-block">四，教學(xué)生總結(jié)歸納知識(shí)。</p><p class="ql-block">五，訓(xùn)練學(xué)生變通性思維，加強(qiáng)同一題型的延展練習(xí)。</p> 英語組 <p class="ql-block">教研員梁天華老師帶領(lǐng)鎮(zhèn)中英語老師共同聆聽了郭慧珍老師的英語優(yōu)質(zhì)課，課后進(jìn)行了教研，梁老師從英語教學(xué)方法入手，提出學(xué)好英語三大要件：</p><p class="ql-block">（一）培養(yǎng)正確的語法習(xí)慣。</p><p class="ql-block">（二）訓(xùn)練用英語思考的能力。</p><p class="ql-block">（三）進(jìn)行實(shí)際的會(huì)話練習(xí)。</p><p class="ql-block">梁老師說：英語來源于生活，服務(wù)生活，高于生活，鼓勵(lì)大家多與學(xué)生互動(dòng)，教師之間多溝通教學(xué)方法，精益求精…七、八、九年級(jí)英語教師向梁老師請(qǐng)教教學(xué)中遇到的問題，大家交流的熱火朝天，相信通過本次教研，老師們的教學(xué)水平有所提高。</p> 化學(xué)組 <p class="ql-block">教研員王天群老師帶領(lǐng)兩?；瘜W(xué)老師共同聆聽了郭奇老師的優(yōu)質(zhì)課，化學(xué)是一門自然學(xué)科，具有“繁，亂，難”的特征，涉及的知識(shí)點(diǎn)多而散，實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來可能比較困難，王老師就化學(xué)教學(xué)提質(zhì)量提出“三關(guān)”——審題關(guān)，分析關(guān)，解答關(guān)，做好這三關(guān)可大大提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 物理組 <p class="ql-block">鎮(zhèn)平縣教研室王三頂老師，賈宋鎮(zhèn)中李洪洋副校長共同聆聽了蒙中物理老師張帥的優(yōu)質(zhì)課，課后對(duì)本節(jié)課做出評(píng)價(jià)，并對(duì)物理教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法，課堂氛圍，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)手段等幾方面展開討論。</p> <p class="ql-block">“教而不研則愚，研而不教則虛?！苯膛c研本應(yīng)互為依托，相互促進(jìn)。教及研之基礎(chǔ)，研及教之利器，教學(xué)與教研猶如兩扇翅膀，是平衡教師專業(yè)水平的經(jīng)緯，可以提高教師的專業(yè)水平，進(jìn)而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量！本次教研活動(dòng)開展的很成功，希望今后多些與教研員面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。</p>