<h3>——教科室主任高研班首日活動(dòng)散記</h3> <h3> 為全面推高我縣中小學(xué)教師的科研素養(yǎng)，規(guī)范教研方法，不斷提升教育科研水平。11月29日，龍山縣教體局組織全縣中小學(xué)教科室主任不遠(yuǎn)千里，參加了長(zhǎng)沙市教育局對(duì)口幫扶龍山縣教科室主任高級(jí)研修班。</h3> <h3> 29日下午，在縣局向洪江副局長(zhǎng)、教師股李先鋒股長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我縣52名教科室主任匯聚一起，來(lái)到星城，參加為期一周的培訓(xùn)。<br> 我們從“心”出發(fā)，行走在研究型教師成長(zhǎng)的路上，尋找著成長(zhǎng)的方式，也尋找到“心”的歸宿。<br> 據(jù)了解如此大規(guī)模的教科室主任培訓(xùn)在我縣尚屬首次。夫子心有所感，以詩(shī)聊表此時(shí)的心情，詩(shī)曰：<br>千里培訓(xùn)到星城，<br>銘感縣局決策明。<br>天開(kāi)文運(yùn)形勝地，<br>專家風(fēng)采見(jiàn)真功。<br>教研前沿展實(shí)力，<br>理念先進(jìn)語(yǔ)從容。<br>湖湘自古重教化，<br>吾儕技成可屠龍。</h3> <h3> 11月30日8：30，舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式。肖萬(wàn)祥書(shū)記院長(zhǎng)、許月良副院長(zhǎng)、長(zhǎng)沙市教育局教師工作處陳利群處長(zhǎng)及龍山縣教體局向洪江副局長(zhǎng)分別作了重要講話，班長(zhǎng)陳三兵老師代表全體學(xué)員作了表態(tài)發(fā)言。肖院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教育科研的重要性，并指出在做教育科研的過(guò)程中我們要做到堅(jiān)持、反思、方向。 </h3> <h3>向洪江副局長(zhǎng)開(kāi)班議式上作重要講話</h3> <h3> 專題講座一：新時(shí)代好老師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象<br> 主講專家肖萬(wàn)祥：黨委書(shū)記兼院長(zhǎng)、正高級(jí)教師、特級(jí)教師<br></h3> <h3> 學(xué)院的理念：相容相立。意即我們老師和學(xué)生既互相依靠又相互獨(dú)立，教學(xué)相長(zhǎng)，互相成就。育人應(yīng)該在教書(shū)之前，“老師之愛(ài)生，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。</h3> <h3> 涵韻豐富的理念，讓人仰望</h3> <h3> 聆聽(tīng)肖萬(wàn)祥院長(zhǎng)的講座——《新時(shí)代好老師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)形象》，讓我們進(jìn)一步理解了教育的本質(zhì)：教育是有目的的系統(tǒng)培養(yǎng)人的活動(dòng)；教育應(yīng)致力于人的完善，增進(jìn)人的幸福，幸福詮釋為有意義的快樂(lè)，老師的價(jià)值在于帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義，體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。教育指向人的生活、生存實(shí)踐；教育是一種道德活動(dòng)，不是技術(shù)活動(dòng)。<br> 肖院長(zhǎng)的講座，指引我們?cè)趯W(xué)科中，在教育中如何做好一名好老師，其中反反復(fù)復(fù)的提到要以不求回報(bào)的愛(ài)來(lái)愛(ài)學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的成長(zhǎng)，以尊重學(xué)生個(gè)體差異來(lái)看待學(xué)生的成長(zhǎng)和設(shè)置教育教學(xué)的靈活的課堂，備課只是預(yù)設(shè)，只是做一個(gè)準(zhǔn)備，真正的課堂是活的，創(chuàng)設(shè)學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合才能讓學(xué)生學(xué)到活的知識(shí)。</h3> <h3> 專題講座二： 教育科研論文、隨筆撰寫(xiě)的基本策略<br> 主講專家許月良：長(zhǎng)沙教育學(xué)院副院長(zhǎng)、正高級(jí)老師、特級(jí)教師</h3> <h3> 許教授以自己切身的教育科研為例，講述了教研論文、隨筆撰寫(xiě)的基本策略。讓我們看到是一個(gè)睿智的專家學(xué)者成長(zhǎng)的經(jīng)歷，對(duì)教育的情懷！也讓這些年輕的學(xué)員們滿懷希冀著自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方！<br></h3> <h3> 專家、學(xué)員互動(dòng)掠影</h3> <h3> 豐富而精彩的講座結(jié)束，學(xué)員代表談心得體會(huì)</h3> <h3> 詩(shī)以贊之：<br>長(zhǎng)沙培訓(xùn)不辭勞，<br>舊友新知興致高。<br>岳麓山下風(fēng)習(xí)習(xí)，<br>發(fā)言席上語(yǔ)滔滔。<br>視通萬(wàn)里襟懷闊，<br>思接千秋膽氣豪。<br>為學(xué)莫推年歲老，<br>人生聞道惜今朝。<br></h3> <h3> 此前的 29日晚上6：30，由長(zhǎng)沙市教育學(xué)院國(guó)、省培專家劉曉蘭老師組織班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)的創(chuàng)新策劃與實(shí)施<br></h3> <h3> 班主任美麗大方，多才多藝，熱情奔放又不失嚴(yán)謹(jǐn)！她以自己獨(dú)特魅力感染著每位學(xué)員。</h3> <h3><br> 專家的這句話——不壞靠家長(zhǎng)，優(yōu)秀靠遺傳，卓越靠學(xué)習(xí)。讓我們感悟到學(xué)習(xí)的重要性。不管是老師，還是學(xué)生，都要樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)處處學(xué)終身學(xué)目標(biāo)。<br> “教育如果不能改變?nèi)诵?，不如沒(méi)有”。肖院長(zhǎng)這句話引發(fā)我們深深的反思，作為老師，如果都具備這樣的情懷，站在這樣的高度去做教育，學(xué)校便會(huì)如有清風(fēng)拂過(guò)一樣，散發(fā)出儒雅氣息，社會(huì)也將會(huì)像經(jīng)過(guò)凈化一般純凈，而這就是我們老師所肩負(fù)的使命，我們應(yīng)該用自己的愛(ài)教會(huì)學(xué)生愛(ài)，用自己的崇高教會(huì)學(xué)生高尚，用自己的一言一行指引學(xué)生朝著正確的方向前行！<br></h3> <h3> 一整天高強(qiáng)度的培訓(xùn)是辛苦的，也讓我們收獲滿滿。我們滿懷期待，后期的講座更精彩！<br> 口占一律：<br>星城研訓(xùn)啟新程，<br>短暫時(shí)間獲益盈。<br>案例示范細(xì)研習(xí)，<br>講堂理論訴求明。<br>專家風(fēng)采辛勤得，<br>學(xué)者風(fēng)流奮斗成。<br>教導(dǎo)學(xué)生需落實(shí)，<br>?加強(qiáng)實(shí)踐認(rèn)真行。</h3>