充電日志四

世事煮茶

11月30日上午金樹培教授為我們帶來的講座是《教師的職業(yè)境界與生命的長(zhǎng)寬高》， 金樹培教授對(duì)教師職業(yè)的四種境界做了精辟闡述：第一宗教層級(jí)，無條件的教育朝圣者；第二事業(yè)層級(jí)，清醒的教育價(jià)值自覺者；第三良心層級(jí)，有底線的以教育為稻粱謀者；第四失范層級(jí)，教育神圣的褻瀆者和背叛者。以此呼吁大家做一個(gè)讓學(xué)生瞧得起的老師，做一個(gè)讓學(xué)生敬仰的老師。 下午湖北陽光教育研究院院長(zhǎng)、原湖北大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、碩士生導(dǎo)師葉顯發(fā)教授分享《學(xué)習(xí)中心課堂探討》 葉教授用他自由放松毫不拘泥的授課方式以及獨(dú)到的理論并結(jié)合了政策和理論依據(jù)闡釋了"教學(xué)的再認(rèn)識(shí)＂＂教學(xué)方式變化"＂課堂教學(xué)中心的變化" "學(xué)習(xí)中心課堂＂的理念，結(jié)合課例進(jìn)行了細(xì)致的分析。從"公共知識(shí)"到"個(gè)人知識(shí)"，不是直線到達(dá)，而是要通過豐富的“教學(xué)事件”，經(jīng)歷學(xué)習(xí)的"U"形過程，通過"經(jīng)驗(yàn)與探究"完成學(xué)生重要的"課程履歷" 晚上，河南省工藝美術(shù)大師溫劍博又我們帶來了文化盛宴《鈞瓷的昨天、今天和明天》，讓我們了解了神垕鈞瓷的前世今生，感受國寶鈞瓷文化，體會(huì)千年神鈞魅力。 　　累然充實(shí)！