<p class="ql-block"> 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。3月8日這一天，王珍老師和姜香贊老師來到沭陽縣南湖小學(xué)精神飽滿的準(zhǔn)備聆聽《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 活動中幾位執(zhí)教教師給我們留下了深刻的印象。執(zhí)教老師們課堂上創(chuàng)設(shè)生活情境，或小組談?wù)摚蛄信e事例……運用各種方法出色地完成了教學(xué)目標(biāo)。</p> 思政課堂競芬芳 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是來自泗洪人民路小學(xué)的單華嬌老師，單老師講述的《統(tǒng)一是歷史大勢》，從猜戰(zhàn)爭的名字含義引出共產(chǎn)黨在建國之初的艱辛，進而自然的引出統(tǒng)一是歷史大勢，尤其是全場大合唱，更是讓本節(jié)課的氣氛達到了高潮，使本節(jié)課達到教學(xué)目標(biāo)的制高點，是一節(jié)處處值得學(xué)習(xí)的模范課。單華嬌老師每一處的細(xì)節(jié)，每一處的過渡語和銜接語，特別細(xì)心，自然又有力量，溫和而堅定，循循善誘。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是宿遷市第一實驗小學(xué)的鐘靜老師，鐘靜老師的《強國必須強軍》整堂課思路清晰，尤其是課前和課后的老兵習(xí)總書記的故事緊扣教學(xué)目標(biāo)，鐘老師執(zhí)教五年級的小學(xué)生給我最大的感受是，和藹可親的感染力不僅拉進了師生關(guān)系，更讓我們沉浸其中，她整堂課注重對孩子思想的引導(dǎo)，讓孩子對強國必須強軍的認(rèn)同感不斷加強。一個優(yōu)秀的德法老師在舉手投足中都透漏著對學(xué)生的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是的宿豫區(qū)廬山路小學(xué)的夏麗麗老師，夏老師的《綠水青山就是金山銀山》緊貼生活，在枯燥的教學(xué)中插入各個地區(qū)在時代潮流下，環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化的圖片。插入視頻圖片等更是引起學(xué)生內(nèi)心強烈的共鳴，使同學(xué)感同身受，喚醒學(xué)生的環(huán)保節(jié)約意識。激發(fā)了孩子們的民族認(rèn)同感。</p> <p class="ql-block"> 最后一堂課《新時代新生活》來自項里學(xué)校屈敏燕老師從教學(xué)引導(dǎo)，教材素材，教學(xué)準(zhǔn)備，活動組織，教學(xué)動作，一節(jié)課聽下來，每一處我腦海中的思考，都能從她的一點點細(xì)節(jié)中看到她真心的優(yōu)秀！這種優(yōu)秀很像一股清流，緩緩流進心田，它潤物細(xì)無聲，真的就是靠語言的磨練，又靠平時的積累，每一處細(xì)節(jié)，都隨著我的思考被我記錄著，方方面面，特別是最后下課的細(xì)節(jié)：屈老師在同學(xué)們說“謝謝老師，老師再見”時，盧老師舉起了手，擺擺手，和同學(xué)們說一聲“再見”。多好?。∥覀兤綍r又是怎么做的？大多數(shù)人都忘記了！真的是學(xué)高為師，身正為范！</p> 賀廣萍主任評課 <p class="ql-block"> 活動最后，兩個會場分別進行了評委點評與專家講座。專家們高屋建瓴，對每節(jié)課都進行了點評，既肯定了優(yōu)點又提出了不足，最后還對小學(xué)思政課堂表達了期待與期望。</p> 李朝寶主任評課 管葉青主任作總結(jié) <p class="ql-block"> 宿遷市教研室管葉青主任對活動進行了總結(jié)，對如何上好小學(xué)思政課作了指導(dǎo)，對建設(shè)我市新時代小學(xué)思政教師隊伍提出了希望和要求。</p> <p class="ql-block"> 本次活動不僅充分展示了我市各位思政課青年教師的風(fēng)采，激發(fā)了他們的潛能，同時也給大家提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相提高的機會。“思政課堂綻光彩，立德樹人向未來”，以活動促發(fā)展，以活動促提高，所有思政課的老師只有不斷對自己提出更高的要求，才能更好地落實“立德樹人”的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block">撰稿人：姜香贊</p>