<p class="ql-block ql-indent-1">冬日陽(yáng)光傳溫暖，送教下鄉(xiāng)暖人心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校、教師間的交流互動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。11月30日上午，湖口中學(xué)西校區(qū)教務(wù)處負(fù)責(zé)人金和平帶領(lǐng)教師們來(lái)到東莊中學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，城山片區(qū)各學(xué)校的教師積極參與此次活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">東莊中學(xué)校長(zhǎng)楊俊對(duì)老師們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師們首先聽(tīng)了東莊中學(xué)梅江霞老師的《二氧化碳制取的研究》一課，她用生動(dòng)的語(yǔ)言，完整精巧的構(gòu)思，與學(xué)生積極互動(dòng)，落實(shí)了課堂的重難點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的課堂積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，湖口中學(xué)徐松波老師和劉洪老師為大家進(jìn)行了精彩的課堂展示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐松波老師執(zhí)教的《眼睛與光學(xué)儀器》一課，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，銜接自然。徐老師善于圖文結(jié)合，思路清晰；他自備學(xué)具—光學(xué)儀器，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重聯(lián)系生活實(shí)際，便于學(xué)生理解，加深學(xué)生記憶。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉洪老師講授的是九年級(jí)化學(xué)《二氧化碳》一課，<span style="font-size: 18px;">他注重新舊知識(shí)的聯(lián)系，真正把學(xué)生的“已知”作為教學(xué)的起點(diǎn)。他</span>用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，時(shí)刻吸引著學(xué)生們的注意力。他還鼓勵(lì)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，并對(duì)學(xué)生們提出美好祝愿，希望他們明年都能考上湖口中學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后，教科所劉曉輝股長(zhǎng)，城山片區(qū)教研組長(zhǎng)余錦對(duì)三位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。<span style="font-size: 18px;">充分肯定了三位教師對(duì)于課堂的駕馭能力和課堂組織能力；同時(shí)，</span>提出了他們各自的看法與建議：教師對(duì)于課外作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，要符合課堂內(nèi)容，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">全體聽(tīng)課老師也對(duì)三節(jié)課進(jìn)行了研討，各抒己見(jiàn)，</span>在彼此思維的碰撞中，對(duì)于教材、教學(xué)方法等方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信通過(guò)此次送教活動(dòng)，激發(fā)了教師參與教研的積極性，促進(jìn)了教師之間的溝通方式。經(jīng)過(guò)不斷的交流和學(xué)習(xí)，我們必將共同成長(zhǎng)。讓我們?cè)诮虝说牡缆飞?，不忘初心，砥礪前行。</p>