<p class="ql-block">課程來源:</p><p class="ql-block"> 一天回午睡后的孩子們準(zhǔn)備起床了，有個(gè)別孩子在嘗試著自己穿衣服但大部分孩子坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)..我走過去向一一個(gè)幼兒詢問道:“恒恒你怎么不穿衣服呀?"“老師，我不會(huì)拉拉鏈呀。他委屈地說著?！安粫?huì)拉拉鏈要學(xué)呀，你這么坐著可是會(huì)感冒的?！蔽乙贿呎f著一邊把他的衣服穿上并拉起來了。知道了，老師。他爽快地答應(yīng)了我。當(dāng)幫他穿好衣服后眉我又繼續(xù)又幫其他幼兒一個(gè)一個(gè)穿了起來.....</p> <p class="ql-block">首先讓幼兒了解手的用途，自以及動(dòng)物的手和人的手的不同之處。引導(dǎo)幼兒知道手是我們必不可缺少的~所以我們要愛惜自己的小手。</p> <p class="ql-block">'“手”的樣子，手到底長什么樣兒呢?通過集體教學(xué)觀察，讓孩子們一個(gè)個(gè)伸出小手仔細(xì)地觀察對(duì)自己的小手有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">皓煜：“老師，你看我手指上面都有指甲，還有手心手背。</p> <p class="ql-block">博元和優(yōu)優(yōu)小朋友說:“ 我的手心里業(yè)有很多條線，手指上有、手背上也有呢！</p> <p class="ql-block">觀察完自己的手我們一起來玩?zhèn)€手影游戲吧！</p> <p class="ql-block">王晨萱：老師你看我變得小蝸牛。</p><p class="ql-block">可心：老師你看我變得孔雀……</p><p class="ql-block">孩子們玩的不亦樂乎………</p> <p class="ql-block">看著小朋友興趣正濃我們一起來畫出自己的小手吧，爸爸媽媽們，看看我們畫的樣子多認(rèn)真，快快給我們點(diǎn)個(gè)贊吧??</p> <p class="ql-block">鐺鐺鐺……成品出爐，我們給自己的小手涂上了漂亮的顏色！老師也給我們拍出美美的照片。?</p> <p class="ql-block">當(dāng)然，手也是我們生活中缺一不可的，在幼兒園里我們的小手可是很神奇的呢！</p> <p class="ql-block">可以搭出漂亮的房子，可以做出美美的手工。</p> <p class="ql-block">也可以剪出不同的圖案！</p> <p class="ql-block">在家里我們的手可以幫媽媽擦桌子哦</p> <p class="ql-block">可以梳頭發(fā)，穿衣服……</p> <p class="ql-block">還可以幫媽媽拖地呢！</p> <p class="ql-block">起床自己穿襪子，穿鞋子…</p> <p class="ql-block">還可以做手影游戲哦！</p> <p class="ql-block">通過活動(dòng)小朋友知道了，每個(gè)人都有一雙神奇的手，它能幫助我們把想法都實(shí)現(xiàn)。</p><p class="ql-block">由于部分小朋友的生活自理能力還不是很強(qiáng)于是，我們希望家園合力共同培養(yǎng)孩子的生活自理能力，也請(qǐng)爸爸媽媽試著放開他們的手，讓他們自信地成長，慢慢地長大??！</p>