<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??游戲·介紹</u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 安吉游戲是以“讓游戲點亮兒童的生命”為信念的一場游戲革命。將游戲的自主權(quán)還給幼兒，在安吉游戲理念中，幼兒利用木制的梯子、積木、滾筒、輪胎等多種低結(jié)構(gòu)材料組合不同的玩法，真正實現(xiàn)幼兒自主游戲?qū)W習(xí)。</p><p class="ql-block"> 自安吉游戲開展以來就舉全園之力大力投入到這場“游戲革命”中，安吉游戲活動——綜合區(qū)，孩子和老師們都有什么變化呢？</p><p class="ql-block"> 讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??安吉游戲綜合區(qū)——滾筒</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>?</u></b></p><p class="ql-block"> 老師舍棄了對幼兒游戲的預(yù)設(shè)和控制，確保“玩什么”“怎么玩”“與誰玩”都讓孩子們自主決定。他們自發(fā)地三五成群，進入了自己喜歡的游戲情境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??安吉游戲綜合區(qū)——安吉梯與木板</u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子們自由選擇獨立或是團隊游戲，老師是觀察者和記錄者，發(fā)現(xiàn)孩子在自主游戲中的創(chuàng)造、想象、探究、合作…</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??安吉游戲綜合區(qū)——小推車</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>?</u></b></p><p class="ql-block"> 沒有干擾的游戲，更能夠自然地養(yǎng)成合作、友善、團結(jié)、互助等好的習(xí)慣和行為。這種親密友善，正是游戲中潛移默化的結(jié)果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??安吉游戲綜合區(qū)——創(chuàng)意玩法</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><u>??游戲·分享</u></b></p><p class="ql-block"> 每次游戲結(jié)束后，孩子們興奮的通過繪畫的方式，對游戲經(jīng)歷進行回顧、反思、敘述和表達。將抽象的記憶躍然紙上，再現(xiàn)歡快的游戲場景，啊！這是多么美妙的一件事情。</p> <p class="ql-block"> 安吉游戲——綜合區(qū)的初體驗，老師和幼兒都有了全新的認(rèn)識和收獲，放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童，我們將繼續(xù)堅定追隨….</p> <p class="ql-block"><b>編 輯：鄧巧雯</b></p><p class="ql-block"><b>初 審：杜青青</b></p><p class="ql-block"><b>終 審：梅 青</b></p>