教育科研的意義是什么？教育科研的方式方法有哪些？教育科研對(duì)我們的教學(xué)有著怎樣的提升和改變？西營中心小學(xué)根據(jù)教育方針安排了分學(xué)科、分年級(jí)的教育科研展示活動(dòng)，目的解決學(xué)校教學(xué)中實(shí)際問題，提升教師教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展 ，讓教師逐步由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者，由課程的發(fā)布者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的合作者和組織者， 由教學(xué)的實(shí)踐者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的反思者和研究者。 <h1 style="text-align: center"><b>齊探討、共成長 語文組教科研活動(dòng)展示</b></h1> 全體教師參加優(yōu)秀教育家李珍老師的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、方法，共同探討一線教育教學(xué)中存在的問題，相互成長提高?！?lt;div> 本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化。認(rèn)真的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。<br> 1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。<br> 2、文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級(jí)都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。<br> 3、一學(xué)期來教研組共檢查了備課本2次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時(shí)寫好教后反思。<br> 4、一學(xué)期中全組教師每人聽課15節(jié)以上，并及時(shí)寫好聽課記錄。<br> 5、一學(xué)期來教研組共檢查了學(xué)生作業(yè)2次，教師們對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置、批改及對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求都很認(rèn)真、規(guī)范。各年級(jí)段針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，在平時(shí)布置了科學(xué)的、有價(jià)值的作業(yè)。</div> 全體語文組教師在聽完講座后，每位老師都有自己的收獲和看法，各位老師積極分享自己在一線教學(xué)中的有效方法和困惑之處，教研組內(nèi)大家集思廣益相互學(xué)習(xí)。 王鵬校長也交流了自己在教學(xué)管理中的一些經(jīng)驗(yàn)之談和老師們一起探討如何更好的教育管理學(xué)生。 講座之后，語文組全體教師利用休息時(shí)間在教研組工作群里，各自談了自己的收獲和感悟，教研組內(nèi)進(jìn)行了討論，相互借鑒、相互學(xué)習(xí)共同提高。 <h1 style="text-align: center"><b>數(shù)學(xué)組教育科研活動(dòng)展示</b></h1> <br> 1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。<br> 2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師能認(rèn)真完成學(xué)校教科研室布置的任務(wù)，每月按時(shí)上傳教科研論文、教學(xué)心得、聽評(píng)課反思等到學(xué)校的網(wǎng)站上，進(jìn)行交流共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高。<br> 3、加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。<br> 4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。<br> <br> 王鵬校長肯定了數(shù)學(xué)教研組的各類活動(dòng)開展良好，同時(shí)對(duì)后期數(shù)學(xué)組的教學(xué)、教研、管理等方面進(jìn)行了相應(yīng)的安排。 <h1 style="text-align: center"><b>繽紛多彩，活力四射體音美組教研活動(dòng)展示</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>體育</b></h1> 為了逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，有計(jì)劃、多模塊、進(jìn)階性做好各專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)，推進(jìn)全校體育教育教學(xué)不斷提質(zhì)升級(jí)。經(jīng)過前期周密組織策劃，我校體育組共同研討，通力合作，各位老師發(fā)揮自己所長，參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的統(tǒng)計(jì)、策劃、組織中來，舉辦了學(xué)?！叭边\(yùn)動(dòng)會(huì)，分項(xiàng)目進(jìn)行了測試，在各位老師的精心組織下，我?！叭边\(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，完成了一個(gè)必測大項(xiàng)目四個(gè)選測項(xiàng)目，讓學(xué)生發(fā)揮自身所長，結(jié)合自己的興趣來進(jìn)行測試。 <h1 style="text-align: center"><b>音樂組</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>音樂合唱展示課</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>非洲鼓特殊展示課</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>綜合組</b></h1> 綜合組本次的教研活動(dòng)是探索如何提高學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，我們結(jié)合當(dāng)季，讓學(xué)生對(duì)秋天的落葉有更多的認(rèn)知，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)課的興趣，讓學(xué)生了解秋天的落葉為什么有的會(huì)變成黃色，有的為什么會(huì)變成紅色，提高學(xué)生的探索能力。從科學(xué)的角度去發(fā)現(xiàn)自然界的美。激發(fā)學(xué)生熱愛生命，熱愛大自然。 <h1 style="text-align: center"><b>英語組</b></h1> 英語教研組舉辦了特色英語課堂，通過對(duì)單詞的上色，對(duì)各個(gè)英語語法、句型卡通轉(zhuǎn)變，讓枯燥乏味的英語字母成為了學(xué)生喜歡的顏色，同時(shí)將英語發(fā)音與英語兒歌結(jié)合，使學(xué)生邊唱邊學(xué)邊讀，在作業(yè)布置方面，教研組成員互相研討，創(chuàng)編了更加豐富的作業(yè)形式，讓作業(yè)變成了學(xué)生美術(shù)小畫冊(cè)。相信通過英語教研組全體老師的努力，我校英語教學(xué)水平會(huì)更上一步。 涇渭西營中心小學(xué)所有參研教師，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘瘢簢@一個(gè)問題迸發(fā)出思想的火花；有寧靜以致遠(yuǎn)的思想高度：用心對(duì)待、不斷探索，讓每一個(gè)成果都帶著夢想繽紛的色彩。我校將以此次主題活動(dòng)為契機(jī)，今后工作中會(huì)進(jìn)一步凝心聚力、高位定標(biāo)，發(fā)揮綜合學(xué)科示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，“五育并舉、融合育人”，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，奮力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的更高質(zhì)量發(fā)展！ 編輯：王凱<div>攝影：各學(xué)科教研組</div>