教而不研則淺，研而不教則空。教學不停，教研不斷。11月30日上午，源匯區(qū)空冢郭鎮(zhèn)初級中學英語教研組開啟了本學期第四次教研活動。校黨支部書記邵新亮參加本次活動，英語教研組組長李惠娟老師主持本次活動。全體英語教師共同參與，認真開展英語教研活動。 各位老師認真聽課，做好記錄，以便及時反饋，青年教師劉一然運用多種教學手段，呈現(xiàn)了一堂深入淺出的英語聽說課。劉老師講授的是七年級上冊《Unit2 Looking Different Topic3 Whose cap is it?》。劉老師整個教學過程思路清晰，課堂中充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的積極性，體現(xiàn)了學生從不會到會，從不熟到熟練的過程。展示了教師扎實的基本功，彰顯個人風采。 參加聽評課的教師，嚴謹負責，每一處細節(jié)皆悉心考究，在融洽和諧的氛圍中提出了不少真知灼見。李惠娟老師說道：“劉一然老師貫徹以學生為中心的原則，關(guān)注教學過程，多次創(chuàng)設(shè)操練和運用英語的情景，讓學生真實的去感受知識、體驗知識，積極參與，努力實踐。有效地進行了語言實踐?！? 謝李丹老師認為本節(jié)課教師的教法靈活，新單詞的呈現(xiàn)形式多樣。教師在引入新詞時，都是比較新穎而又自然，且具有生活化。李景華老師認為本節(jié)課在最后的升華主題非常到位，而且整節(jié)課過渡自然，是一節(jié)很實用的公開課。 學道須當猛烈，始終確守初心。公開課是老師理論實踐的舞臺，是教學實踐的理論升華。此次教研活動為我們英語教師提供了一個新的方向，使教師在教學上互相學習、互相促進。我們相信，只要不斷思變、整合、創(chuàng)新，一定會百尺竿頭，更進一步！