<p class="ql-block"> 勞動教育能幫助學生樹立正確的價值觀、責任感,提升學生的動手能力和獨立能力。</p><p class="ql-block">我的小書包,寶貝真不少。</p><p class="ql-block">課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。</p><p class="ql-block">上課靜悄悄,下課不亂跑。</p><p class="ql-block">天天起得早,陪我去學校。</p><p class="ql-block"> 學習了兒歌《小書包》,一年級的小豆丁們迫不及待地開始了整理書包比賽。</p><p class="ql-block"> 比賽就要開始啦,把鉛筆、尺子等都裝到文具袋,保護好小文具,不可丟失!</p><p class="ql-block"> 首先把書包里所有的寶貝都整理在桌面上,擺放整齊,并且把書包拿在手里,準備比賽!</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>“<strong>開始!</strong>”</h3></br><h3>瞧,孩子們?nèi)祭潇o又認真地收拾自己的書包,把所有的學習用具都放到書包里,大的書本放到后面,小的書本放到前面,跳繩放到側(cè)袋,文具盒擺放整齊。</h3></br> <h3>我的書包收拾好啦!</h3></br> <p class="ql-block">勞動是一種態(tài)度、勞動是一門學問、勞動是一種技能,希望同學們深刻理解“一分耕耘一分收獲”的道理。自己的事情自己做,做一名光榮的小小勞動者!</p><p class="ql-block"><br></p>