<p class="ql-block"> 勞動教育能幫助學生樹立正確的價值觀、責任感，提升學生的動手能力和獨立能力。</p><p class="ql-block">我的小書包，寶貝真不少。</p><p class="ql-block">課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。</p><p class="ql-block">上課靜悄悄，下課不亂跑。</p><p class="ql-block">天天起得早，陪我去學校。</p><p class="ql-block"> 學習了兒歌《小書包》，一年級的小豆丁們迫不及待地開始了整理書包比賽。</p><p class="ql-block"> 比賽就要開始啦，把鉛筆、尺子等都裝到文具袋，保護好小文具，不可丟失！</p><p class="ql-block"> 首先把書包里所有的寶貝都整理在桌面上，擺放整齊，并且把書包拿在手里，準備比賽！</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>“<strong>開始！</strong>”</h3></br><h3>瞧，孩子們?nèi)祭潇o又認真地收拾自己的書包，把所有的學習用具都放到書包里，大的書本放到后面，小的書本放到前面，跳繩放到側(cè)袋，文具盒擺放整齊。</h3></br> <h3>我的書包收拾好啦！</h3></br> <p class="ql-block">勞動是一種態(tài)度、勞動是一門學問、勞動是一種技能，希望同學們深刻理解“一分耕耘一分收獲”的道理。自己的事情自己做，做一名光榮的小小勞動者！</p><p class="ql-block"><br></p>