<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)：在幼兒園一日生活里，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、自由、豐富的活動(dòng)環(huán)境，尊重幼兒的興趣和需要，讓幼兒自主選擇、自主發(fā)展。</p> <p class="ql-block">教研：</p><p class="ql-block"> 小班孩子最喜歡的游戲是《娃娃家》，“娃娃家”游戲與生活很貼近，他們也比較感興趣……</p> <p class="ql-block"> 我們班組共同研討了：《選擇時(shí)間--通過探究和玩耍深化兒童的學(xué)習(xí)》第七章 假扮區(qū)</p> <p class="ql-block"> 我們還查閱了《0～8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境與創(chuàng)設(shè)》</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于娃娃家的故事在我們小二班開始了.....</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block">談話活動(dòng)：</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??：小朋友們幼兒園玩區(qū)角游戲你最感興趣是哪個(gè)游戲區(qū)?。亢?lt;/span>老師講一講吧。??：我喜歡娃娃家。</p><p class="ql-block">??：我也喜歡娃娃家……</p><p class="ql-block">??：你想要在娃娃家開展什么樣的活動(dòng)呢？</p><p class="ql-block">??：我想做飯吃。</p><p class="ql-block">??：我想當(dāng)醫(yī)生游戲。</p><p class="ql-block">??：我要當(dāng)爸爸。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">??：還能給娃娃做什么呢？</span></p><p class="ql-block">??：給娃娃講故事。</p><p class="ql-block">??：幫助娃娃做美食。</p><p class="ql-block">??：你想一想，我們班娃娃家還需要什么？</p><p class="ql-block">??：老師，我想讓娃娃家里有漂亮的洋娃娃，我明天讓媽媽把我的洋娃娃帶來，我也和好朋友一起玩。</p><p class="ql-block">??：老師，我家很多小汽車，我要帶來娃娃家。</p> <p class="ql-block"> 這是沒有創(chuàng)設(shè)之前的娃娃家</p> <p class="ql-block"> 為了豐富班內(nèi)角色游戲的開展，我們?cè)诎嗉?jí)宣傳家長(zhǎng)，收集材料。</p> <p class="ql-block"> 熱心的家長(zhǎng)們積極響應(yīng)號(hào)召，讓寶貝們從家里的一些東西帶到我們的教室，跟小朋友們一起分享！</p> <p class="ql-block"> 巧手的媽媽帶著孩子做手工，不但可以增進(jìn)親子感情，還在動(dòng)手操作中培養(yǎng)孩子的技巧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 看，在我們睡午覺的時(shí)候老師像變魔術(shù)一樣把我們的娃娃家變得好漂亮??????</span></p> <p class="ql-block"> 廚房用具擺放的可真整齊??????</p> <p class="ql-block"> 有餃子??包子、披薩和各種面包 ！?看到我都忍不住想出嘗一嘗味道，但是老師告訴我們扮家家的材料不可以真的放進(jìn)嘴巴里噢??</p> <p class="ql-block"> 老師我學(xué)的是不是很像呢!</p> <p class="ql-block"> 我們聽的別提多認(rèn)真啦！??</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)娃娃家之前要脫鞋哦，把小鞋子擺在小腳印上??</p> 幼兒游戲篇 <p class="ql-block"> 讓我們一起來看看，今天是誰進(jìn)入了娃娃家呢？他們?cè)诟墒裁茨兀?lt;/p> <p class="ql-block"> 先換上廚師的服裝??</p> <p class="ql-block"> 快看！我會(huì)炒菜呢，放上好吃的蔬菜就可以招待客人啦！</p> <p class="ql-block"> 給小寶寶講故事也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇呢</p> <p class="ql-block"> 用聽診器給小寶寶看看病，照顧他們，我們都是有愛心的小寶貝??</p> <p class="ql-block"> 下午的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間，看我們有模有樣的在照顧寶寶，做美餐～ 是不是很棒呢！??????</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)的開展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 娃娃家在小班區(qū)域活動(dòng)里面充當(dāng)著非常重要的角色。娃娃家游戲作為角色游戲中的一個(gè)經(jīng)典游戲，其代表了寶貝們?cè)谄匠５纳鐣?huì)生活中所已有經(jīng)驗(yàn)的反饋。家庭在幼兒的世界里，相對(duì)而言是最為熟知的“微型社會(huì)”。</p> 物品整理篇 <p class="ql-block"> 娃娃家的材料現(xiàn)在很豐富，每天早上都有幾個(gè)小朋友來到娃娃家，運(yùn)用各種材料進(jìn)行游戲，材料散落一地，娃娃家瞬間變得亂糟糟。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子學(xué)會(huì)收拾歸納，我們給相應(yīng)的物品都做好圖片標(biāo)記。</p> <p class="ql-block"> ??：怎樣根據(jù)標(biāo)記有序的整理娃娃家？先看看娃娃家有哪些物品，并說清楚游戲角色和游戲規(guī)則，游戲結(jié)束后要把物品從哪里拿的放回哪里去。</p> <p class="ql-block">幾個(gè)小朋友開始合作進(jìn)行整理并分類，很快娃娃家就煥然一新，變得整潔多了。</p> <p class="ql-block"> 幼兒在游戲中懂得了自己在這個(gè)班級(jí)小群體中所承擔(dān)的責(zé)任，愛護(hù)自己班級(jí)意識(shí)有所提高。整理娃娃家時(shí)幼兒的整理、分類水平不斷提升，語言交往也得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 角色游戲是幼兒喜歡并百玩不厭的游戲，而“娃娃家”又是小班幼兒適合玩的游戲。孩子們?cè)谟螒蛑袝?huì)充當(dāng)爸爸媽媽的角色，自然而然會(huì)去模仿爸爸媽媽的語言行為，將自己理解的爸爸媽媽形象表現(xiàn)出來。這就是孩子們對(duì)角色身份的初步體驗(yàn)，而這初步體驗(yàn)對(duì)孩子們的影響是非常大的。我們教師在重視角色游戲的指導(dǎo)中，也更應(yīng)該注重游戲的觀察，為孩子們將來充當(dāng)真正的社會(huì)角色打下基礎(chǔ)。</p> 活動(dòng)延伸 <p class="ql-block"> 園長(zhǎng)和主任帶領(lǐng)我們班組之間相互觀摩學(xué)習(xí)娃娃家環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，娃娃家還會(huì)繼續(xù)優(yōu)化，期待著各位家長(zhǎng)朋友們的支持，為孩子們提供更多材料、廢舊物品等，也期待著孩子們給我們帶來更多的驚喜????</p> <p class="ql-block">入學(xué)準(zhǔn)備貫穿于三年之中，作為小班的我們，就從孩子最喜歡的游戲《娃娃家》開始進(jìn)行吧 !</p>