寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！暌话喟嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)

春穎

班主任是班級工作的組織者和實施者。作為班主任，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙眼睛充滿智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，更需要班主任具備一定的組織管理能力。多年的班主任工作使我感到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的是成功的喜悅以及為人師表的幸福！ 　　開學(xué)伊始，我們六年級有幸參加了元寶山區(qū)教育局組織的第一次“綜合實踐活動”。同學(xué)們的表現(xiàn)可圈可點，在教官的帶領(lǐng)下出色的完成了各項任務(wù)，并且取得了優(yōu)異的成績，孩子們是我的驕傲，你們是好樣的！ 能工巧匠藝高人膽大 　　大手拉小手，師弟師妹我們?yōu)槟銈儽ｑ{護航。 　　師哥師姐齊上陣，校園衛(wèi)生我們來幫忙。 才藝展示我們最棒！ 　　看到孩子們在一天天的成長，作為班主任的我無比欣慰！希望孩子們能悟到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！钡恼嬷B！感恩遇見！感恩有你！