“雙減”水韻行動（2）——渭溪小學舉行“雙減”背景下作業(yè)設計交流會

雪山飛狐

為積極落實"雙減”政策，切實減輕學生的作業(yè)負擔，增強學生學習效果，2021年12月1日晚上，合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)渭溪小學在五樓會議室召開了“雙減"背景下作業(yè)設計研討會。會議由副校長徐瑞生主持。本次活動聚焦重慶市義務教育階段語文等學科作業(yè)設計與實施指導意見，集中探討語文、數(shù)學和英語學科各年級作業(yè)的設計與要求。 　　交流會上，學校區(qū)骨干教師蘇琴、文向容和朱婧紅深入淺出地解讀了《重慶市小學語文、數(shù)學和英語作業(yè)設計與實施指導意見》。她們從總體目標、具體要求、實施建議三個方面進行了詳細解讀,并結合自身作業(yè)設計與布置的實際，對控制作業(yè)總量、精選作業(yè)內(nèi)容、豐富作業(yè)形式、把握作業(yè)難度、加強作業(yè)指導等方面提出了實施建議。 　　然后，英語教師葉明利就作業(yè)設計理念、具體作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)設計操作策略，以及實施的真實思考、真實實踐、真實收獲、真實困惑進行了交流。 　　接著，語文組的老師石琳、劉丹、歐鑫、高源、王丹、王艷佳紛紛分享自己設計作業(yè)的做法，她們在充分尊重學生年齡特點和學習規(guī)律的前提下，統(tǒng)籌整個單元所學知識，圍繞單元重點目標，在每課的作業(yè)中有坡度的落實語文要素的訓練，設計分層作業(yè)。特別是王丹老師分享的落實“雙減”，作業(yè)多元、王艷佳老師分享的作業(yè)設計反思、合作作業(yè)的操作等做法操作性強，值得推廣。 　　數(shù)學組的教師周甜甜、張俐偵、曾曉雙、胡錄林、楊天菊、黃蓮花圍繞主題深入交流，從作業(yè)的典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性進行了反饋交流，并表示將著眼于學生發(fā)展，更新教育理念，在作業(yè)設計與布置中共研共踐，把握方向，多方位、多角度、科學設計作業(yè)，真正做到減負提質。特別是楊天菊老師以自己近四十年的教學經(jīng)驗，分享了自己精準把握重難點而設計作業(yè)的獨特見解，值得借鑒。 　　副校長徐瑞生講解了學?！?+X”差異性作業(yè)設計模板的使用，指導全校教師如何運用模板設計作業(yè)。 　　唐文明校長全程參與了此次作業(yè)設計交流活動，他對“雙減”政策的落實和作業(yè)設計情況作出了總結并提出了要求，希望各位老師在努力工作的同時也能不忘學習，充分落實雙減政策，優(yōu)化作業(yè)設計，讓學生能夠通過老師們精心設計的作業(yè)主動學習、高效學習。 　　整個交流活動內(nèi)容豐富，干貨滿滿，老師們認真聆聽，不時專心記錄，紛紛表示收獲頗豐，有很多好的經(jīng)驗和方法值得日后嘗試和借鑒。 　　同舟共濟揚帆起，乘風破浪萬里航。新時代，新思考，新探索。雙槐鎮(zhèn)渭溪小學將始終堅守初心、凝心聚力、準確定位、扎實工作，切實落實“雙減”工作，減負增效，促進學生身心健康，全面提升學生素養(yǎng)！ 統(tǒng)籌：唐文明圖片：楊壓西、羅娟、李永紅編輯：李樹萍審核：徐瑞生