【閱讀閱快樂(lè)】—甲子幼兒園閱讀月閉幕儀式

美友28696336

趁陽(yáng)光正好, 趁微風(fēng)不燥， 趁閱讀意正濃，趁閱讀月活動(dòng) 我們沉醉在書(shū)香的11月里 在書(shū)香11月“閱讀閱快樂(lè)”活動(dòng)里，我們都做了什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧！ 故事分享 　　 故事分享，孩子們每天通過(guò)小小廣播站向大家分享自己閱讀的繪本，同時(shí)鍛煉孩子們自信大膽的表達(dá)。 小班組制作書(shū)簽 　　 在開(kāi)展創(chuàng)意書(shū)簽活動(dòng),小班的小朋友們瞬間化身為小小設(shè)計(jì)師。制作出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的小書(shū)簽。孩子們利用多種材料,設(shè)計(jì)出不同圖案、不同形狀、不同顏色的小書(shū)簽。 家長(zhǎng)來(lái)園分享故事 我們進(jìn)行了“大手拉小手”的活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)到班級(jí)分享。 故事講得真棒!深深的吸引這每一個(gè)小班的弟弟妹妹。他們專注地沉浸在故事中,隨著故事情節(jié)時(shí)而高興的哈哈大笑,時(shí)而憤怒的泯緊小嘴巴……. 中班組自制繪本 自制繪本活動(dòng)給幼兒帶來(lái)更多的是，成就感和閱讀的愉悅感,利用壞掉的繪本來(lái)制作，他們閱讀自制的繪本時(shí),有更豐富的想象力和自主性。由于是自己創(chuàng)作的,幼兒能很自信地和同伴分享交流繪本的內(nèi)容,大膽表達(dá)對(duì)故事的理解,在閱讀過(guò)程中感受快樂(lè)和成功,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的閱讀興趣,提升了自主閱讀能力。 大班組班級(jí)故事分享 　 我們首先進(jìn)行了“班級(jí)故事分享”的活動(dòng),請(qǐng)大班小朋友把自己會(huì)的故事分享給大家，為大班的孩子提供了展示自我的舞臺(tái)。 親子閱讀 世界上最好的愛(ài)就是陪伴。然而陪伴的意義不僅在于一起走過(guò)了多少時(shí)間,更在于一起成長(zhǎng)的歷程。 閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的活動(dòng),同時(shí)也是孩子們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的有效途徑,而親子共讀更是高質(zhì)量的陪伴! 閉幕式 ??在這個(gè)充滿收獲和希望的季節(jié)，甲子幼兒園全體教師和幼兒匯集在操場(chǎng)，進(jìn)行期待已久的閉幕式~ 故事表演 瞧!本次的閱讀小明星們，獲得獎(jiǎng)狀和禮物的樣子別提有多開(kāi)心啦，老師看得出小朋友都很用心的在完成打卡活動(dòng)，寶貝的進(jìn)步老師都看在眼里，真的很棒，要堅(jiān)持住一起加油哦。 讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們的一生，希望通過(guò)閱讀打卡活動(dòng)，讓孩子們真正的愛(ài)上閱讀，讓閱讀逐步成為孩子們的一種習(xí)慣，讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。這次閱讀打卡活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不是我園閱讀活動(dòng)的落幕，而是我園開(kāi)展閱讀活動(dòng)新的開(kāi)始，讓我們閱讀閱快樂(lè)!