<p class="ql-block"> 為慶祝建黨100周年，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步推動(dòng)烏市第七十六中學(xué)“11+3+N”計(jì)劃，促進(jìn)提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解和熱愛，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予美術(shù)教學(xué)方面大力的支持。為方便篆刻內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校再次為中學(xué)美術(shù)教室增配了60套篆刻刀、木刻刀以及相應(yīng)用品，以便美術(shù)教學(xué)和學(xué)生課堂使用。</p><p class="ql-block"> 篆刻作為七十六中學(xué)美育的特色項(xiàng)目，成為八年級(jí)學(xué)生課堂教學(xué)的必修課，通過一個(gè)單元的教學(xué)，讓每個(gè)孩子都能掌握篆刻這門藝術(shù)的基本技法，體會(huì)刊石治印的樂趣，品味篆刻這一傳統(tǒng)藝術(shù)之美。</p><p class="ql-block"> 目前篆刻單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，下面讓我們一起欣賞烏市第76中學(xué)八年級(jí)同學(xué)的篆刻作品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">課堂實(shí)景</p> <p class="ql-block">課堂實(shí)景</p> <p class="ql-block">課堂實(shí)景</p> <p class="ql-block">學(xué)生印譜</p> <p class="ql-block">《產(chǎn)文濤》</p> <p class="ql-block">《京城魔氏》</p> <p class="ql-block">《靜》</p> <p class="ql-block">《劉妙穎印》</p> <p class="ql-block">《辰》</p> <p class="ql-block">《身在世外》</p> <p class="ql-block">《考神保佑》</p> <p class="ql-block">《付俊浩印》</p> <p class="ql-block">《考》</p> <p class="ql-block">《吉祥》</p> <p class="ql-block">《李子琪》</p> <p class="ql-block">《平安》</p> <p class="ql-block">《朱珠》</p> <p class="ql-block">《順羽》</p> <p class="ql-block">《明日方舟》</p> <p class="ql-block">《必過》</p> <p class="ql-block">《沈修瑾》</p> <p class="ql-block">《禎》</p> <p class="ql-block">《柯歡》</p> <p class="ql-block">《三思后行》</p> <p class="ql-block">《墨言》</p> <p class="ql-block">《逢考必過》</p> <p class="ql-block">《無》</p> <p class="ql-block">《司馬》</p> <p class="ql-block">《多糖》 一不小心，刻反了。</p> <p class="ql-block">《西海岸》</p> <p class="ql-block">《子瑤》</p> <p class="ql-block">《肖戰(zhàn)》</p> <p class="ql-block">《討喜》</p> <p class="ql-block">《周欣》</p> <p class="ql-block">《宇薇海棠》</p> <p class="ql-block">《寄情于此》</p> <p class="ql-block">《產(chǎn)》</p><p class="ql-block"> 在留存的學(xué)生篆刻作品集中，產(chǎn)文濤同學(xué)找到了五年前他的姐姐就讀七十六中學(xué)時(shí)的篆刻作品。</p> <p class="ql-block">2016年，產(chǎn)嘉怡（姐姐）的篆刻作品和2021年產(chǎn)文濤（弟弟）的篆刻作品同框一下，是不是很有意思呢？</p> <p class="ql-block">《三分神社》</p> <p class="ql-block">《車馬》</p> <p class="ql-block">《翔》</p> <p class="ql-block">《賴澤炎》</p><p class="ql-block"> 聽學(xué)生說，這方印是賴澤炎同學(xué)在上學(xué)的時(shí)候地鐵上完成的。</p> <p class="ql-block">《銜蟬》</p> <p class="ql-block">《頂天立地》</p> <p class="ql-block">《二柱子印》</p> <p class="ql-block">《陳欣妍》</p> <p class="ql-block">《一醉方休》</p> <p class="ql-block">《喜樂》</p> <p class="ql-block">《夢(mèng)云》</p> <p class="ql-block">《欣語》</p> <p class="ql-block">《萬事順意》</p> <p class="ql-block"> 小小的一枚印，三厘米見方。作為美術(shù)老師，在篆刻基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法技能之后，沒有給學(xué)生更多的條條框框，而是讓他們?cè)诓慌央x傳統(tǒng)的前提下自由發(fā)揮創(chuàng)作。反映學(xué)生真實(shí)內(nèi)心的印面內(nèi)容（《考神保佑》、《逢考必過》）和稍顯稚嫩的技法，使得學(xué)生的篆刻作品趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> 篆刻藝術(shù)是八年級(jí)同學(xué)第一次接觸，有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手治印，同學(xué)們表現(xiàn)出了極大的興趣，有的同學(xué)完成了三四方不同風(fēng)格的印。</p><p class="ql-block"> 國(guó)家提倡的文化自信，首先必須讓學(xué)生了解自己民族的優(yōu)秀文化。有了對(duì)民族文化之所以優(yōu)秀的認(rèn)知才可能熱愛，進(jìn)而探索，助推民族文化再上新高度。</p><p class="ql-block"> 有高度的文化，一定是自信的文化。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校教育中，美育不可忽視，也不可替代。美術(shù)教育對(duì)一個(gè)學(xué)生的作用不會(huì)立竿見影，但是培養(yǎng)比較系統(tǒng)完備的美術(shù)素養(yǎng)必將能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 烏市第76中學(xué)推行的“11+3+N”計(jì)劃的順利實(shí)施，必然讓一屆一屆走出校門的莘莘學(xué)子受益終身。</p>