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書香滿校園 閱讀美人生——??h第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美讀書聲校園書店朗誦比賽

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<p class="ql-block">  讀書,不僅能開闊人們的視野,而且也是一種心靈的慰藉,一種享受。為了讓大家讀更多的書,讀更好的書,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的讀書交流平臺。<span style="font-size:18px;">2021年12月1日下午,在新華書店的大力支持和贊助下,</span>浚縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆“最美讀書聲”活動(dòng)在如火如荼中拉開帷幕。</p> <p class="ql-block">  校園最美的聲音莫過于讀書聲,同學(xué)們用誦讀詮釋了朗讀的魅力。</p> <p class="ql-block">  那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。</p> <p class="ql-block">  比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,朗誦時(shí)聲情并茂,聲音洪亮,停頓適當(dāng),語速適中,輕重緩急合理,能較好地表達(dá)出文章所蘊(yùn)含的豐富情感。</p> <p class="ql-block">  《老虎拔牙》、《堅(jiān)強(qiáng)的毛毛蟲》,兩位小朋友動(dòng)作天真可愛,寓情于景,贏得了臺下陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀選手單騰義朗讀的《我的中國文化》,<span style="font-size:18px;">聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,動(dòng)作富有力度,令人猶如身臨其境,朗讀頗有大將之風(fēng),使我們身臨其境。</span></p> <p class="ql-block">  壽紀(jì)騰小朋友帶來的河南話版《三只小豬》,逗得現(xiàn)場的觀眾哈哈大笑。</p> <p class="ql-block">  《三實(shí)小,讓我深情的歌唱你》,朗誦者以飽滿的感情呈現(xiàn)出動(dòng)人的場景,表達(dá)出對三實(shí)小深深的愛,現(xiàn)場觀眾深受其感染,報(bào)以熱烈的掌聲。</p> <p class="ql-block">  少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。三位同學(xué)以最真摯的情感,華美的語言,洪亮的嗓音,慷慨激昂的情調(diào),歌頌愛國主義精神,把活動(dòng)推向高潮。</p> <p class="ql-block">  優(yōu)秀選手張?jiān)姾瓗淼摹犊鄯职嚅L》,寓意深刻,告訴我們在學(xué)習(xí)生活中要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">戶予墨</span>小朋友精神抖擻站在臺上,她表演的<span style="font-size:18px;">《吹笛子的老狼》,向大家展示</span>著自己最美的聲音。<span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block">  經(jīng)過評審小組公平、公正的評分 ,評選出最后結(jié)果。最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻到來了,為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:18px;">活動(dòng)最后李校長發(fā)表了熱情洋溢的總結(jié)講話,</span>新華書店康經(jīng)理對本次活動(dòng)給予高度評價(jià):相比去年,活動(dòng)更加成功,好多選手都有明顯進(jìn)步。同學(xué)們,鳥欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書,立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫,從一本本書中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識,體會到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界,讓我們一起行動(dòng)起來吧,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香陪伴你我同行。</p> <p class="ql-block">  校園最美的聲音莫過于讀書聲,此次朗誦比賽充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采,同時(shí)也提高了同學(xué)們朗誦水平。愿所有同學(xué)都能持之以恒地養(yǎng)成朗讀的良好習(xí)慣,愿"好讀書、讀好書、讀書好"的書卷氣氛,成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block">策劃:郭曉維</p><p class="ql-block">組織:李珍</p><p class="ql-block">編輯:申明哲</p><p class="ql-block">審核:李華英</p>

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