<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 為尋“活水”，2021年12月1日，“國培計(jì)劃”玉林市統(tǒng)籌項(xiàng)目縣區(qū)初中物理學(xué)科骨干教師一行50人，在班主任黃亞娜的帶領(lǐng)下，又來到美麗的柳州市第十三中學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">今天是青年教師鄭小玲上初二物理的《升華和凝華》，鄭老師出道才第四個(gè)年頭，在物理青年提高班團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)下，得到了迅速的成長。她的教學(xué)思路清晰明了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的引入過渡都非常流暢，環(huán)節(jié)緊湊，利用分組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和科學(xué)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及分析現(xiàn)象找本質(zhì)的能力。</p> <p class="ql-block">這節(jié)課做到了“落實(shí)雙減，打造高效課堂”，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">課后我們對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們踴躍發(fā)言，充分肯定了鄭老師扎實(shí)的基本功，通過小組活動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這種教學(xué)模式對(duì)我們以后的教學(xué)有很大的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">柳州市十三中的物理青年提高班的團(tuán)隊(duì)精神，深深地震撼了我們，他們通過三年的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，做到了讓每一個(gè)老師都能成為名師，讓每一節(jié)常態(tài)課都能成為公開課。</p> <p class="ql-block">接著我們聆聽李佳蔚老師的講座《物理復(fù)習(xí)課的探索》。她從多方向多角度闡述了如何進(jìn)行物理復(fù)習(xí)，通過思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景引入物理模型，通過實(shí)驗(yàn)視頻和課堂游戲把枯燥無味的復(fù)習(xí)課變得生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">柳州市第十三中學(xué)很好的給我們展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性：“一個(gè)人走得快，一群人走得遠(yuǎn)”。</p> <p class="ql-block">下午，我們回到培訓(xùn)地點(diǎn)分組進(jìn)行交流、總結(jié)和提升，將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化、升華。</p> <p class="ql-block">今天的跟崗活動(dòng)我們受益匪淺，更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感，更深刻認(rèn)識(shí)到了只有不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量， 走出更精彩的教育之路。</p><p class="ql-block"> 小結(jié)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！這次國培學(xué)習(xí)對(duì)于處在瓶頸期的老師們就像一場及時(shí)雨，不管是從理論的高度還是課堂的實(shí)施以及課后提升的細(xì)節(jié)；從生活到工作，從教師自身到學(xué)生以及學(xué)校的發(fā)展等…為我們今后的工作提供了理論支撐和實(shí)施方法，不但學(xué)得會(huì)還能帶得走！</p> <p class="ql-block">圖文：黃柱福 龔雪麗 趙伯賀 鄧清梅 梁錦威 周美君</p>