<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">引言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> ——蘇霍姆林斯基</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 2021年11月29日晚，我們迎來(lái)了一次美麗的相遇，這場(chǎng)相遇，關(guān)乎校園，關(guān)乎孩子，關(guān)乎家庭，更關(guān)乎共同的期待與成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 干凈明亮的教室，整齊的桌椅，溫馨的板書，老師與孩子們精心準(zhǔn)備的一切都在迎接著家長(zhǎng)們的到來(lái)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 會(huì)議伊始，學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)鄒四雄先生發(fā)言。他代表學(xué)校對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心的感謝！未來(lái)的日子我們將攜手同行，為孩子們的成長(zhǎng)撐起一片晴朗的天空。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 鄒校長(zhǎng)首先回首了學(xué)校近段時(shí)間來(lái)的創(chuàng)造成果以及追尋和探索，對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍充滿信心，并感謝家長(zhǎng)朋友們把希望和信任交到學(xué)校。然后展望未來(lái)，明確在“雙減”政策下學(xué)校的發(fā)展方向，用多種舉措推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。希望通過家校共同努力，給孩子們幫助和推動(dòng)，讓學(xué)校、孩子、家庭三方形成合力，最終實(shí)現(xiàn)孩子成人成才的共同愿望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 認(rèn)真聽完鄒校長(zhǎng)的一席話，大家收獲頗多，班主任戴老師向家長(zhǎng)們致歡迎詞。??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 班長(zhǎng)陸子聰與劉慧芯同學(xué)對(duì)班級(jí)的整體情況與開學(xué)三個(gè)月以來(lái)取得的小成果進(jìn)行了匯報(bào)，并分享了自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，贏得了大家的陣陣掌聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次家長(zhǎng)會(huì)上，每一位學(xué)科老師都以飽滿的熱情就孩子們開學(xué)以來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的反饋，同時(shí)結(jié)合本學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)作了針對(duì)性的詳細(xì)引導(dǎo)，介紹了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出了一些指導(dǎo)性建議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們的發(fā)言既解決了家長(zhǎng)的困惑，又增進(jìn)了家庭與學(xué)校的交流，強(qiáng)化了相互配合、協(xié)力共管的現(xiàn)代教育觀念，充分展現(xiàn)了全體教師對(duì)孩子們的關(guān)心與負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理、師德師風(fēng)等都給予高度的評(píng)價(jià)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這是我們和藹可親，人見人愛的Ms Liu??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這是我們帥氣時(shí)尚，聰明過人的數(shù)學(xué)王老師??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 這是我們幽默風(fēng)趣，有著大師風(fēng)范的語(yǔ)文王老師??。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的地理童老師與生物李老師，美麗大方的政治劉老師……??????</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后有愛心有耐心有責(zé)任心的班主任戴老師進(jìn)行了總結(jié)??，她向家長(zhǎng)們介紹了本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)和措施，從文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，讓孩子們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，就家校配合向家長(zhǎng)們提出了一些合理化的建議，與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，回答家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械睦Щ蟆?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽著、用筆記錄著、用心反思著、也在不斷成長(zhǎng)著……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，離不開“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭。兩者形成合力，一定會(huì)呈現(xiàn)出教育最美的樣子。作為家長(zhǎng)，我們一定會(huì)全力配合各位老師，全力支持班級(jí)與學(xué)校工作，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下，老師們的正確引導(dǎo)與辛勤栽培下，我們638班會(huì)越來(lái)越好，一起努力，未來(lái)可期。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 后記：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> “兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念始終從同一選擇性出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過程上、還是手段上，都不要發(fā)生分歧，才能將教育的合力最大化?！? ——蘇霍姆林斯基</span></p>