<p class="ql-block">課堂教學(xué)模式的選擇，直接影響著教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提升課堂實(shí)效，結(jié)合11月26日市教科院視導(dǎo)反饋意見(jiàn)，鄄城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)政治學(xué)科組，在2021年12月1日晚，開(kāi)展了新授課和復(fù)習(xí)課兩種課型的研討活動(dòng)。會(huì)議由政治學(xué)科組組長(zhǎng)邊菲主任主持，學(xué)校教科處王秉奎主任參加了本次研討會(huì)。</p> <p class="ql-block">邊主任首先向大家展示了市教科院針對(duì)她所講的學(xué)生讀本所反饋的意見(jiàn)，然后根據(jù)意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行了課型的調(diào)整，從傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)換成議題式教學(xué)，并分析了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的效果。</p> <p class="ql-block">根據(jù)調(diào)整后兩節(jié)課的課堂實(shí)效，對(duì)新授課常規(guī)教學(xué)和議題式教學(xué)兩種課型的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析、對(duì)比。</p> <p class="ql-block">通過(guò)對(duì)比，歸納出新授課比較常用而且實(shí)用的教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">在本次視導(dǎo)教學(xué)中，市教科院對(duì)陳偉老師所上的一節(jié)高三復(fù)習(xí)課評(píng)價(jià)很高。在本次研討會(huì)上，陳老師帶領(lǐng)大家回顧了他本節(jié)課的所有環(huán)節(jié)，并分享了每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的，讓老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">陳老師根據(jù)他這節(jié)復(fù)習(xí)課，總結(jié)了一下復(fù)習(xí)課常用環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 時(shí)政導(dǎo)入——課標(biāo)分析——知識(shí)整合——自主學(xué)習(xí)，檢查落實(shí)——思維碰撞，重點(diǎn)突破——對(duì)標(biāo)演練——鏈接高考等環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block">根據(jù)兩位老師對(duì)新授課和復(fù)習(xí)課兩種課型的分析解讀，政治學(xué)科全體老師展開(kāi)了熱烈的討論。</p> <p class="ql-block">趙艷紅老師從關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)新聞，根據(jù)教材知識(shí)，提出有針對(duì)性、有意義的問(wèn)題，讓學(xué)生自己去解決，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block">李秋玲老師根據(jù)兩節(jié)課的展示，指出政治教學(xué)一是要注重時(shí)事素材的鏈接，讓知識(shí)銜接社會(huì)，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。二是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，有成效的課堂才是高效課堂。</p> <p class="ql-block">陳偉老師對(duì)授課思路提出建議：</p><p class="ql-block"> 1.創(chuàng)設(shè)新情景，讓學(xué)生提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.解讀課標(biāo)，分析考情，讓學(xué)生了解高考重難點(diǎn)。</p><p class="ql-block">同時(shí)反思不足：</p><p class="ql-block"> 1.回歸教材，以教材為根本。2.老師要注重知識(shí)的點(diǎn)撥。</p> <p class="ql-block">史俊霞老師主張大膽放手，借助多媒體教學(xué)手段，來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，誘導(dǎo)學(xué)生投入課堂教學(xué)活動(dòng)中去，真正使學(xué)生在情感、能力、知識(shí)等方面獲得提升。</p> <p class="ql-block">劉醒老師建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面、深刻的理解和把握，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn)，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解，以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性、探究性、創(chuàng)新性、德育性和趣味性，注重學(xué)科間知識(shí)的融合。</p> <p class="ql-block">會(huì)議最后，教科處王主任對(duì)本次研討會(huì)進(jìn)行了總結(jié)提升：</p><p class="ql-block">1、政治組研討的兩種課型，都要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生多參與，多思考，提升學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block">2、研討的目的是提升教學(xué)質(zhì)量，集集體智慧打造高效課堂，所以后續(xù)大家要充分利用好發(fā)揮好集體備課的優(yōu)勢(shì)。</p><p class="ql-block">3、全省進(jìn)行新課改，使用新課標(biāo)新教材，大家要重視在教學(xué)中教學(xué)材料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，為后續(xù)開(kāi)發(fā)校本教材做好準(zhǔn)備。</p>