小荷初綻芳華顯，不拘一格展風(fēng)采——光明路學(xué)校新教師達(dá)標(biāo)課展示

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近年來，隨著光明路學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，新招錄的年輕教師隊伍也隨之壯大，為了使學(xué)校教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展，檢驗新入職教師的教學(xué)基本功，同時搭建學(xué)科之間相互交流的平臺，實現(xiàn)新教師的培養(yǎng)經(jīng)驗共享，我校開展了“新入職青年教師達(dá)標(biāo)課”活動。此次活動分為磨課、課堂展示、反思評價三個環(huán)節(jié)。 學(xué)校重視，搭建平臺 為使這次達(dá)標(biāo)課順利開展，光明路學(xué)校教務(wù)處高度重視，精心策劃，制定新教師達(dá)標(biāo)課活動方案，召開教研組長、備課組長研討會，統(tǒng)籌安排教師上課的時間、地點，力?；顒拥捻樌_展和高效運行。 研課磨課，如切如磋 好課是磨出來的，老師們利用每周教研活動時間向本組的專家請教怎樣上好一節(jié)達(dá)標(biāo)課，在新入職教師提供教學(xué)設(shè)計初稿的基礎(chǔ)上，大家一起討論達(dá)標(biāo)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點的突破、教學(xué)方法的選擇，新課的導(dǎo)入，板書的設(shè)計等，提出修改意見，最終形成定稿。再由主講教師進(jìn)行試講，反復(fù)多次，力求達(dá)標(biāo)課上更精彩的呈現(xiàn)。 磨課現(xiàn)場 聚焦現(xiàn)場，百花齊放 學(xué)校非常重視這次活動。講課當(dāng)天，彭校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨課堂，綜合組教師也都積極走進(jìn)課堂聽課。 汪苗苗老師的這節(jié)英語課主要是: 讓學(xué)生能夠能夠聽、說、讀、寫“ice cream 、tea 、hamburger 、sandwich 、salad ”五種關(guān)于食物的單詞；并能熟練運用“What would you like to eat? ”“I would like ……, please. ”這些句子模擬點餐并填寫菜單；Role-play 部分用于模擬填寫菜單、點餐的對話，從而進(jìn)一步強化學(xué)習(xí)單詞的音、行、義，提高課堂學(xué)習(xí)的趣味性。 胡小琴老師這節(jié)英語課是三年級上冊Unit3 PartA的Let's learn部分，warm-up環(huán)節(jié)通過If you are happy歌曲活躍氛圍，授課環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設(shè)生活化的情景，引導(dǎo)學(xué)生做動作，以韻律操的形式逐步習(xí)得五官的名稱，讀練的形式多種多樣，通過跟讀，自由讀，開火車，大小聲游戲等，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生多練習(xí)，并且設(shè)計讓學(xué)生畫五官并介紹的繪畫環(huán)節(jié)激發(fā)興趣，最后小結(jié)部分引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)視力，健康用眼。 《哦，十分鐘》是一首曲調(diào)歡快、活潑的歌曲。在這堂課的教學(xué)中高藝軒老師注重學(xué)生都主體發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生興趣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，建立了一種活潑、生動、和諧的課堂氣氛，在表演、演唱時讓學(xué)生自己去做，并適時地加以指導(dǎo)，力求學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。 《美麗的植物與動物》讓我們感受到神奇的大自然帶給我們美的享受。陶慧玲老師的帶領(lǐng)我們在植物園和動物王國里收獲了很多。我們不僅感受到自然界植物的色彩之美，還認(rèn)識到許多可愛的小動物們，它們或可愛或優(yōu)雅或兇猛，這些都是自然帶給我們美的感受。 劉燦老師這節(jié)美術(shù)課以神十二的發(fā)射為導(dǎo)入，讓學(xué)生了解到可以運用各種探測器，還有宇宙望遠(yuǎn)鏡來探索神秘星空！通過欣賞銀河系和美輪美奐的星云圖片，讓學(xué)生感受到星空的絢麗多彩！拓寬學(xué)生的創(chuàng)作思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。創(chuàng)作環(huán)節(jié)學(xué)生能夠運用噴灑、拼貼、拓印等技法，來表達(dá)對星空的無限遐想。 周雯老師這節(jié)體育課選擇跳長繩為主要教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘了學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高音樂節(jié)奏感，在韻律活動練習(xí)過程中保持正確的身體姿勢,并通過活動鍛煉學(xué)生的形體美、逐步提高學(xué)生的生活品位。 彭校長與孩子們互動 評課反思，引領(lǐng)成長 如果說課堂是新教師們展示實力和才華的舞臺，那么評課環(huán)節(jié)就是助力新教師們成長的翅膀。每節(jié)達(dá)標(biāo)課后，在各教研組長的帶領(lǐng)下，執(zhí)教老師第一時間就本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)目標(biāo)的完成度，學(xué)生課堂參與度等方面做出反思，會上所有聽課教師積極踴躍發(fā)言，在肯定新教師的優(yōu)點的同時，還幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過評課，新教師有了很大的收獲，明確了今后教學(xué)改進(jìn)的方向。 彭校長非常重視青年教師的成長，全程跟蹤指導(dǎo)，對青年教師的積極準(zhǔn)備和認(rèn)真態(tài)度提出了肯定，對課堂中出現(xiàn)的不足，特別是如何更好的調(diào)動課堂氣氛、體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位等方面提出了很多中肯的建議。教務(wù)胡主任、張主任對青年教師的達(dá)標(biāo)課也進(jìn)行了深入全面的評析。 “一次歷練，一次收獲”！此次新教師達(dá)標(biāo)課活動，促進(jìn)了新教師的成長，進(jìn)一步加強了光明路學(xué)校教師隊伍的建設(shè)。希望新入職教師充分發(fā)揮青年教師的活潑和熱情，不斷努力，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，迅速成長為馳騁在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師！此次活動展現(xiàn)了光明路學(xué)校年輕新教師的獨特風(fēng)采，相信通過此次活動，作為新一代的年輕教師們在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在光明路學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)氛圍中，必定能使自己的教學(xué)能力更上一層樓！