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以劇為帆,揚(yáng)夢起航——姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)英語課本劇展示活動

姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 井燕

<p class="ql-block">  為活躍學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,營造英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高口語交際能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心和合作能力,扎實(shí)提升學(xué)生的英語素養(yǎng),于12月1日,姜樓鎮(zhèn)中心小學(xué)英語課本劇展示活動在三樓會議室如期舉行,場內(nèi)同學(xué)們的情緒高漲,整個(gè)會場洋溢著熱情的氛圍,各班同學(xué)齊聚一堂,為同學(xué)們送上了一場精彩紛呈的演出。那讓我們一起去瞧瞧吧!</p> <p class="ql-block">  本次活動在美麗大方的王老師和李老師用英語致開幕詞,宣布課本劇展示活動正式開始。</p> <p class="ql-block">  評分標(biāo)準(zhǔn)包括英語口語表達(dá),內(nèi)容選擇涵蓋了劇情的主題鮮明、內(nèi)容積極向上、學(xué)生的英語語言運(yùn)用嫻熟,舞臺表現(xiàn)道具使用恰當(dāng)、學(xué)生綜合才藝、表現(xiàn)表達(dá)、編排技巧、合理控制時(shí)間等方面。</p> <p class="ql-block">  三年級的每班小選手們戴著精心準(zhǔn)備的道具,表演起來一點(diǎn)都不怯場,他們落落大方,臉上洋溢著笑容,讓人如沐春風(fēng)。他們不僅表演生動,而且創(chuàng)意十足,伴隨有趣的舞蹈和音樂,讓人身臨其境。</p> <p class="ql-block">  四年級的同學(xué)入情入境,一段舞蹈,他們生動傳神的演繹,深深感染了在場的每一位師生,現(xiàn)場時(shí)不時(shí)爆出熱烈的掌聲。他們將情景角色發(fā)揮的淋漓盡致,取得了觀眾評委的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 五年級的同學(xué)們在展示過程中,充分發(fā)揮了他們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力,讓情景人物“活”起來了,把大家?guī)肓司式^倫的英語世界。</p> <p class="ql-block">  六年級每個(gè)班的學(xué)生,頗有大哥哥大姐姐的風(fēng)范,表演大方得體,收放自如,將課外的情景角色發(fā)揮的淋漓盡致,取得了校領(lǐng)導(dǎo)及觀眾評委的一致好評。</p> <p class="ql-block">  六年級一班的《The blind men and the elephant》講的是:為了弄明白大象是什么樣子,四個(gè)盲人就去摸象,結(jié)果,摸到大象身子的盲人說大象像一堵墻,摸到象牙的盲人說大象跟又圓又光滑的棍子一樣,摸到象腿的盲人說大象跟柱子差不多,摸到大象尾巴的盲人說大象跟粗繩子一樣。這四個(gè)盲人說的都不對,因?yàn)樗麄冎幻搅舜笙蟮囊徊糠?,不能用部分代替整體。一定要摸遍大象全身,才能知道大象究竟是什么樣子的。這個(gè)故事讓給我們受到了一些啟發(fā):要正確認(rèn)識一件事情,就必須認(rèn)認(rèn)真真把它的各個(gè)方面調(diào)查了解清楚。認(rèn)識到事物一定不要片面、狹窄,看到整體,可千萬不要“盲人摸象哦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 六年級二班展示的《 The little match girl》 這個(gè)童話故事把你帶到那個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)賣火柴的小女孩在圣誕夜里,人們匆忙回家,坐在暖爐邊,吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著,看,她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家,因?yàn)闆]賺到錢,怕爸爸打。萬般無奈之下,她擦亮了一根根火柴。第一次幻想到大火爐;第二次幻想到烤鵝;第三次幻想到一棵圣誕樹;第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的地方——那就是天堂。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦,為她唱圣誕歌,學(xué)生們表演的淋漓至盡,跌宕起伏。</p> <p class="ql-block">  六年級三班帶來的《The fox and the tiget》把整個(gè)活動帶入高潮,也讓我們明白了這樣的道理:一方面告訴我們狡猾、奸詐的人總是喜歡吹牛皮、說謊話靠欺騙過日子這種人雖借外力逞雄一時(shí)而本質(zhì)卻是非常虛弱的。另一方面反過來也啟示人們說凡事應(yīng)開動腦筋,不能盲目相信,不能被表象所懵逼,也告誡我們不能被那些借助別人的假象被欺騙。</p> <p class="ql-block">  本次課本劇比賽精彩紛呈。同學(xué)們準(zhǔn)備充分,精心準(zhǔn)備的道具、豐富的表情、夸張的動作、流利的英語,為課本劇注入了活力。比賽結(jié)束后,評委老師為獲獎選手頒發(fā)獎狀并鼓勵學(xué)生再接再厲,爭取創(chuàng)作出更多精彩節(jié)目。</p> <p class="ql-block">  最后,夏校長對學(xué)生們的投入表演、精彩的劇情、流利的語言、純正的發(fā)音給予高度評價(jià),從服裝到道具,到跌宕起伏的音樂,均透露著師生們精心的準(zhǔn)備。俗話說 “臺上一分鐘,臺下十年功”,這其中有苦有樂,有笑有淚,還有榮譽(yù)!以后這樣的活動讓學(xué)生們多參與,讓學(xué)生們得到鍛煉的機(jī)會,讓學(xué)生們的英語語言綜合運(yùn)用能力得到提高。</p> <p class="ql-block">  此次活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活,創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們感受到了課本劇的魅力,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,感謝所有參演的學(xué)生以及在幕后付出的老師,為我們帶來這場視覺盛宴,讓課本劇走進(jìn)我們的課堂、走進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活中、走進(jìn)每一個(gè)孩子的生命成長過程中,讓每一個(gè)學(xué)生真正的暢想在文化之中!同時(shí)也體現(xiàn)了姜樓中心小學(xué)真正將“雙減”政策落到了實(shí)處,通過各種趣味活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),讓“雙減”落地生根!</p> <p class="ql-block">編輯:井 燕 李宏偉</p><p class="ql-block">圖片:徐現(xiàn)楠 王苓苓</p><p class="ql-block">策劃:董 凱</p><p class="ql-block">審核:何有鵬</p>

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