<p class="ql-block">為深入落實(shí)《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃（2021-2025）實(shí)施方案》和區(qū)委、區(qū)政府對恒昌發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)提出的希望和要求及市區(qū)教育局關(guān)于提升教師素質(zhì)的相關(guān)文件要求。恒昌中學(xué)以黨建為統(tǒng)領(lǐng)深入推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升工程。</p> <p class="ql-block">面對教育的深層次矛盾及教學(xué)中不斷出現(xiàn)的新問題，教師需要以研究者的眼光反思教育教學(xué)中遇到的問題，用研究者的態(tài)度來審視學(xué)生、審視課堂、研究課堂。教師只有拿起研究的武器，實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐者向研究者的轉(zhuǎn)化，才能切實(shí)形成解決問題的新思路，找到破解矛盾的新方法。教學(xué)研究，可以促進(jìn)教育理論向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，可以促進(jìn)教學(xué)改革的深入推進(jìn)，可以促進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念的提煉和傳播，可以促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)＜倚徒處煹霓D(zhuǎn)化。</p> <p class="ql-block">褚相玲老師，連續(xù)多年獲得區(qū)嘉獎(jiǎng)，多次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級拜師帶徒先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級三育人先進(jìn)個(gè)人、市級校本教研先進(jìn)個(gè)人，在業(yè)務(wù)能力競賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，多次代表學(xué)校參加公開課大賽，均取得佳績。這次，為幫助同學(xué)攻克拋物線中的重難點(diǎn)，她精心準(zhǔn)備了一節(jié)示范課。</p> <p class="ql-block">結(jié)合多媒體PPT教學(xué)。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們上課認(rèn)真思考。</p> <p class="ql-block">一支粉筆，三尺講臺，一屆復(fù)一屆，不變的是她作為人民教師的初心。</p>