<p class="ql-block">觀察時間：2021年10月13日</p><p class="ql-block">觀察地點：活動室</p><p class="ql-block">觀察班級：大班</p><p class="ql-block">觀察對象：亞克浦江·亞森</p><p class="ql-block">觀察教師：帕提古麗·熱西提</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>故事背景</b></p><p class="ql-block"> 天氣漸漸變涼，秋天來了。秋天是多彩的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。為了讓小朋友能更生動、直觀地了解秋天，本周三藝術(shù)課時我和小朋友們一起開展了《秋天的大樹》教育實踐活動。帶領小朋友們近距離的走進秋天，與秋天開啟了一場歡樂的互動體驗之旅。那就我們一起來看小朋友們畫出來的秋天的樹吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場景一</b></p><p class="ql-block"> 今天小朋友們選擇美工區(qū)，主題是《秋天的大樹》，亞克浦江小朋友對這個活動很感興趣。你很快的拿著一個綠色筆開始涂大樹的葉子??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場景二：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> </b>你拿著作品走到我身邊說：“老師，快看，我的大樹好看嗎？”你的眼神里充滿著期待，我回應到：“哇，你真棒??，你畫的真好看，但我想問一下你為什么把樹葉的顏色涂成綠色，現(xiàn)在是秋天呀？”你又說：“我媽媽帶著我去旅游的時候，我看海邊的大樹就這個顏色，我可喜歡了！”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>場景三：</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b> </b>我說：“寶寶現(xiàn)在是秋天，我?guī)闳タ纯次覀冊鹤永锏拇髽洹庇谑俏覀儌z一起去看大樹，你說：“哇，原來是黃色的了，那我重新畫一個大樹。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你認真的畫出了“秋天的大樹”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>分析與依據(jù)</b></p><p class="ql-block"> 1.幼兒對事物的感受和理解不同于成人，他們表達自己認識和情感的方式也有別于成人。亞克浦江小朋友對色彩也有自己獨特的看法，在他的眼里大樹永遠是綠色的，所以他在選顏色就選擇了綠色。</p><p class="ql-block"> 2.“指南”中所提出的：幼兒能用簡單的色彩畫出自己想畫的事物并且在美術(shù)活動中樂在其中的目標。亞克浦江小朋友通過觀察并結(jié)合已有生活經(jīng)驗對“秋天的大樹”進行有創(chuàng)意的繪畫。孩子在美術(shù)活動中盡享樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>支持與回應</b></p><p class="ql-block"> 1.讓幼兒多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色。</p><p class="ql-block"> 2.和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物特征，感受和欣賞美。</p><p class="ql-block"> 3.尊重幼兒的興趣和獨特感受，理解他們欣賞時的行為。</p> <p class="ql-block">策劃：庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)開發(fā)幼兒園</p><p class="ql-block">審核：何歐、冶萍</p><p class="ql-block">責編：帕提古麗·熱西提</p><p class="ql-block">編制：哈拉玉宮鄉(xiāng)開發(fā)幼兒園大班</p>