<p class="ql-block"> 周四下午的數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動如期召開，在學(xué)習(xí)課例之前，劉主任針對目前的一些現(xiàn)狀，給出了自己情真意切的引導(dǎo)，能夠讓我們在接下來的教學(xué)活動中，更加明確自己的方向，并為自己的目標(biāo)而努力前行。</p> <p class="ql-block"> 今天我們有幸聆聽了羅鳴亮老師帶來的《乘數(shù)》（小數(shù)乘整數(shù)）一課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 如何在熟悉的教材中欣賞到不同的理解，找尋到不同的教學(xué)方法，體會到不同的教學(xué)智慧，以更好地服務(wù)于我們的教學(xué)，同時(shí)不斷提升自己，是我們教研不斷追求的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 羅老師在課堂上真正的把問題和時(shí)間都留給了學(xué)生，讓學(xué)生提出問題，回答問題，進(jìn)一步深挖其內(nèi)理，少許的引導(dǎo)給孩子指明了道路，貼切的評價(jià)調(diào)動了孩子思考的動力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 百尺竿頭，更進(jìn)一步。老師們認(rèn)真地傾聽，詳細(xì)地記錄，不斷地從中汲取營養(yǎng)，不斷地內(nèi)化方式方法。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，不僅有劉主任貼心的引導(dǎo)，還有羅老師精彩的課堂，相信每位老師收獲頗豐，必能結(jié)出幸福之花。</p>